建筑力学与结构教学计划书(2012秋).docVIP

建筑力学与结构 专业教学计划书 教 学 系 建筑工程系 班 级 2011级1、2班 学 科 建筑力学与结构 任课教师 杨莉 学 期 2012-2013学年第一学期 2012年9月2日制定课程学期教学计划的要求 一、课程管理教学计划的制订，是提高教学质量实现培养目标的重要手段。本计划要体现以人为本的思想，以该课程教学大纲为依据，在深入研究教材的基础上，经教研组（教研室）集体讨论研究后，认真制定并遵照执行。 二、教学计划要根据本学期的教学内容及教学目的要求，针对学生实际，结合实际生活（实习、实验）的需要，提出本期教学中的重难点内容，并提出相应的解决措施和办法。 三、教学进度的安排，要依据教材内容和学院规定的作息时间，结合教材中各章节内容的需要，合理地划分周课时，并在教学计划中落实作业布置次数，阶段检测及辅导时间。 四、本教学计划一经制定，即作为该学科本期教学工作的指导性文件，一般不得随意变更，若在执行过程中，因客观情况而有所调整，必须按规定程序上报，待批准后再执行调整后的计划。 五、本教学计划一式三份。教师保存一份，系（部）存二份，其中一份存入教师个人教学档案，一分存入学院教学档案。 教务处 一、教材情况： 教材名： 建筑力学与结构 作者：王梅 徐洪峰 出版社： 冶金工业出版社 出版日期及版次： 2011年4月第1版 规划类别：高职高专“十二五”规划教材 参考资料：工程测量，孔达主编，高等教育出版社，2007年5月第1版 二、教学主要内容： 本课程主要包括讲解内容主要包括两部分：建筑力学和建筑结构。 建筑力学教学的主要内容为： 1、静力学基本知识： 讲解静力学的基本概念、物体的受力分析、力系的简化和力系的平衡条件条件。 2、结构的计算简图及体系的几何组成分析 主要讲解杆件、结点、支座的简化及荷载的分类；几何不变体系的概念及组成规律；结构的简化与杆系结构的分类；对一般的平面结构体系进行正确的几何组成分析的方法和步骤；静定结构和超静定结构的概念和区别。 3、静定结构内力计算 主要讲解静定结构中的三种内力的概念、正负号规定；静定结构的内力分析和计算；内力图的绘制方法和规范。 4、杆件的强度、应力和稳定性计算 讲解应力、压杆临界力和临界应力的概念和计算；轴向拉杆、组合构件和弯曲梁应力和刚度计算方法；压杆稳定性计算、校核的方法；提高压杆稳定性的一般措施。 5、构件变形和和结构位移的计算 讲解构件轴拉压变形和弯曲梁的变形计算方法；不同受力类型梁的刚度校核条件和方法。 建筑结构教学主要内容为： 1、建筑结构设计基本原理 主要讲解结构的可靠性、正常使用极限状态和承载能力极限状态等有关极限状态设计法的基本概念；标准荷载、荷载分项系数、设计荷载和标准强度、材料分项系数、设计强度等概念。 2、钢筋和混凝土材料的力学性能 3、钢筋混凝土受弯、压构件计算 主要讲解受弯构件的构造要求；受弯构件正截面破坏机理与特征；单筋矩形截面受弯构件承载力计算的基本假定、计算简图、界限压区相对高度和界限配筋率以及基本公式的推导和适用条件；受弯构件斜截面破坏的概念、破坏形态、斜面承载力的主要影响因素、计算方法、公式及适用条件；钢筋混凝土结构裂缝宽度和变形的验算。 受压构件破坏特征、计算方法、公式及适用条件；受压构件的构造要求。 4、砌体结构 主要讲解砌体结构的结构布置、受力体系、计算方法和配筋构造。 5、混合机构房屋墙柱设计 主要讲解混合结构房屋承重体系种类、静力计算方案；墙、柱的高厚比验算目的及公式； 过梁、挑梁、雨篷及墙体的构造措施 三、教学目的： 本课程的教学目的是：使学生领会必要的力学概念，掌握简单静定结构的内力计算方法，了解常见结构的内力分布特点；掌握钢筋混凝土基本构件承载力的计算方法，熟悉钢筋混凝土结构、砌体结构、钢结构的主要构造要求，能理解建筑工程中的一般结构问题；明确结构施工图的内容，掌握结构施工图的识读方法，能识读结构施工图。，为以后继续学习混凝土结构等学习提供坚实的基础。 四、教学重点、难点： 重点： 1、静力学基本知识：讲解静力学的基本概念、物体的受力分析、力系的简化和力系的平衡条件条件。 2、结构的计算简图及体系的几何组成分析：结构的简化与杆系结构的几何组成分析，；静定结构和超静定结构的概念和区别。 3、静定结构内力计算：静定结构中的三种内力的概念、正负号规定；静定结构的内力分析和计算；内力图的绘制方法和规范。 4、杆件的强度、应力和稳定性计算：应力、压杆临界力和临界应力的概念和计算；轴向拉杆、组合构件和弯曲梁应力和刚度计算方法；压杆稳定性计算、校核的方法。 5、构件变形和和结构位移的计算：构件轴拉压变形和弯曲梁的变形计算方法、梁的刚度校核条件和方法。 6、建筑结构设计基本原理：