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I 无机与分析化学实验部分 实验一 化学实验基础知识 §1.1 化学实验课程目的 实验是人类研究自然规律的一种基本方法。没有实验就没有化学。化学实验既是化学科学的基石,又是化学科学的“试金石,即化学中的一切定律、原理、学说都是来源于实验,同时又受实验的检验。作为未来的化学家和化学工作者,只有通过化学实验这一手段才能到达成功的彼岸。化学实验课是传授知识和技能、训练科学思维和方法、培养科学精神和职业道德、实施全面化学素质教育的最有效的形式。它不仅涉及到理论的验证性,还应涉及到主观能动的探索性内容;不仅涉及到制备产品的合成性,还应涉及到操作训练的基础性内容;不仅涉及到性质实验的单一性,还应涉及到实验技术的综合性内容；不仅涉及到方法的经典性,还应涉及到其先进性的内容。 通过实验,可以培养科学的认识能力和研究能力,即实验操作能力、细致观察和记录现象、归纳、综合、正确处理数据的能力,分析和正确表达实验结果的能力等等。 通过实验可以培养实事求是、严肃认真、一丝不苟的科学态度,准确、细致、整洁的科学习惯以及科学的思维方式,从而逐步掌握科学研究的方法。 通过实验可以培养我们对化学的基本原理和基础知识的理解和掌握的能力。化学实验的任务是培养学生的基本功和思维方式、分析问题和解决问题的能力,同时使学生在基本操作方法和技能技巧等方面得到严格训练。 §1.2 化学实验室守则 1.按时进行实验,若无故迟到,指导老师有权取消本次实验资格,若无故旷课或请人代做,本次实验计平均分(按班平均)的负分。要求补做实验的学生,必须写出补做的申请报告,交足补做实验费用,方能补做。补做成绩按实验实际得分计分。 2.实验前必须认真写好预习报告,否则不得进行实验。进入实验室后首先熟悉实验室环境、布置、各种设施的位置、清点仪器。 3.实验中保持室内安静,集中思想,仔细观察,如实、及时、正确地记录。 4.保持实验室和实验桌面的清洁,火柴、纸屑、废品等丢人废物缸内,不得丢人水槽,以免水槽堵塞,也不得丢在地面上。 5.使用仪器要小心谨慎,若有损坏应填写仪器损坏单,若属不按操作规程导致仪器损坏,要折价赔偿。使用精密仪器时,必须严格按照操作规程进行操作。注意节约水电。 6.使用试剂时应注意: (1)按量取用,注意节约。 (2)取用固体试剂时,注意勿使其落在实验容器外。 (3)公用试剂放在指定位置,不得擅自拿走。 （4)试剂瓶的滴管,瓶塞是配套使用的,用后立即放回原处,避免混淆,沾污试剂。 (5)使用试剂时要遵守正确的操作方法。 7.实验完毕,洗净仪器,放回原处,整理桌面,经指导老师同意方可离开,实验室内物品不得带出。 8.每次实验后由值日生负责整理药品,打扫卫生,并检查水、电和门窗,以保持实验室的整洁和安全。 §1.3化学实验室安全规则 1.不要用湿手、湿物接触电源,水、电、气使用完毕立即关闭。 2.加热试管时,不要将试管口对着自己或别人,也不要俯视正在加热的液体,以防液体溅出伤害人体。 3.嗅闻气体时,应用手轻拂气体,把少量气体扇向自己再闻,能产生有刺激性或有毒气体(如H2S,Cl2,CO,NO2,SO2等)的实验必须在通风橱内进行或注意实验室通风。 4.具有易挥发和易燃物质的实验,应在远离火源的地方进行。操作易燃物质时,加热应在水浴中进行。 5.有毒试剂(如氧化物、汞盐、钡盐、铅盐、重铭酸钾、砷的化合物等）不得进入口内或接触伤口。剩余的废液应倒在废液缸内。 6.若使用带汞的仪器被损坏,汞液溢出仪器外时,应立即报告指导老师,在老师指导下进行处理。 7.洗液、浓酸、浓碱具有强腐蚀性,应避免溅落在皮肤、衣服、书本上,更应防止溅入眼睛内。 8.稀释浓硫酸时,应将浓硫酸慢慢注入水中,并不断搅动,切勿将水倒入硫酸中,以免迸溅,造成灼伤。 9.禁止任意混合各种试剂药品,以免发生意外事故。 10.废纸、玻璃等物应扔人废物桶中,不得扔入水槽,保持下水道畅通,以免发生水灾。 11.反应过程中可能生成有毒或有腐蚀性气体的实验应在通风橱内进行,使用后的器皿应及时洗净。 12.经常检查煤气开关和用气系统,如果有泄漏,应立即熄灭室内火源,打开门窗,用肥皂水检漏,若估计一时难以查出,应关闭煤气总阀,立即报告教师。 13.实验室内严禁吸烟、饮食,或把食具带进实验室。实验完毕,必须洗净双手。 14.禁止穿拖鞋、高跟鞋、背心、短裤(裙)进入实验室。 15.禁止将手机带入实验室，一旦发现实验老师有权进行处理。 §1.4 化学实验室意外事故处理 一、化学灼烧处理 1.酸(或碱)灼伤皮肤立即用大量水冲洗,再用碳酸氢钠饱和溶液(或1%~2%乙酸溶液)冲洗,最后再用水冲洗,涂敷氧化锌软膏(或硼酸软膏)。 2.酸(或碱)灼伤眼睛不要揉搓眼睛,立即用大量水冲洗,再用3%的硫酸氢钠溶液(或用3%的硼酸溶液)淋洗,然后用蒸馏水冲