8.离情别绪.pptVIP

1 、两首词在写法上有什么相同与不同之处？ 答：两首词都使用了借景抒情的写法，《 一剪梅》在下片还使用了直抒胸臆的手法。 2 、各抒发了什么思想感情？ 答：《 一剪梅》抒发了对亲人的思念之情；《如梦令》则主要抒发了实则是伤春惜春，以花自喻，慨叹自己的青春易逝。 逢入京使 岑参故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。 阅读下面这首诗，回答题后问题。 （1）试分析此诗所蕴含的感情。 答：诗的前两句抒写离开故乡后，从未有过的孤寂凄凉之感 ，真实而率直地抒写了诗人思乡念亲的心情。 后两句一方面有对帝京、故园相思眷恋的柔情，一方面也表现了诗人开阔豪迈的胸襟。 （2）请分析此诗的艺术特色。 答：此诗不假雕琢，信口而成，而又感情真挚。诗人善于把许多人心头所想、口里要说的话，用艺术手法加以提炼和概括，使之具有典型的意义。在平易之中而又显出丰富的韵味，自能深入人心，历久不忘。 阅读下面这首诗，回答题后问题。 秋思 张籍洛阳城里见秋风，欲作家书意万重， 复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。 (1)秋风无形，何以用“见”；谈谈你的理解。 答：“见”字给人以暗示和联想： ①秋风的肃杀之气给大自然和人间带来百草凋零之状，凄凉之景。 虽无形可见，却又处处可见。 ② 作客他乡的游子不可避免地要勾起羁泊异乡孤孑凄寂的情怀，引起对家乡亲人的悠长思念。 (2)王安石评论张籍诗歌的风格是：“看似寻常最奇崛，成如容易却艰辛。”试析张籍此诗写了生活中哪个“寻常”的细节？表达了他什么样的情感？ 答：这首诗表达了诗人对家乡的思念之情。“行人临发又开封”这一细节，既照应了前面的“意万重” ，又紧承“复恐匆匆说不尽”，刻画出心有千言万语惟恐言之不尽的复杂微妙的心理，让人在看似平常的描写中深味到作者浓浓的乡思。 (3) 前人在评论这首诗是曾说，“意万重”一词是全诗的关键，诗中“意万重”在诗 中的意思是什么？你是否同意“关键”之说？为什么？ 答：“意万重”即心里涌起千愁万绪，觉得有说不完、写不尽的话需要倾吐。同意。“见秋风”引起“作家书”之念，“作家书”引起“意万重”，正因为“意万重”，所以在家书中“说不尽”，怕“说不尽”方才临发又开封。可见，诗中一切内容都是由“意万重”引发的。 阅读下面这首词，然后回答问题。(8分) 菩萨蛮 ??? 李白 平林漠漠烟如织，寒山一带伤心碧。暝色入高楼，有人楼上愁。??? 玉阶空伫立，宿鸟归飞急。何处是归程？长亭更短亭。 (1)古典诗词特别讲究炼字。请简要分析“空”字在表情达意上的作用。(4分) 答：（步骤一） “空”是徒劳之义。 （步骤二）表达了苦苦等待而没有结果的孤寂、惆怅。 （步骤三）增添了全词的“愁”味，使主题更加鲜明。 (2)关于这首词表达的内容，有人认为是“游子思归乡”，有人认为是“思妇盼归人”，也有人认为二者兼有。你的看法如何?请简要说明理由。 答： ① (步骤一总写)游子思归乡。 （步骤二分析）一、二句是游子眼前所见之景；三至六句是游子触景生情，设想家人盼望自己归去的情景；最后两句游子感叹旅途漫漫，归乡无期，更添愁苦。 ② (步骤一总写)思妇盼归人 。 （步骤二分析）上片写思妇见晚景而生愁情；五、六句写思妇伫立玉阶，见鸟归而怀念游子；最后两句写思妇设想游人归途艰难，感叹相逢无期。 ③ (步骤一总写)二者兼有。 （步骤二分析）全词以游子思归乡和思妇盼归人相互渲染，传达了“一种相思，两处闲愁”的情思。 阅读下面这首词，回答题后问题。 踏莎行 欧阳修 候馆梅残，溪桥柳细，草薰风暖摇征辔。离愁渐远渐无穷，迢迢不断如春水。 寸寸柔肠，盈盈粉泪，楼高莫近危阑倚。平芜近处是青山，行人更在青山外。 （1）这首词表现了什么人的什么情感？（3分） 答：远行客子的留恋不舍之情。（“远行客子”1分，写“离人”“行人”“旅人”均可，“留恋不舍”2分，共3分） （2）试分析上片“离愁渐远渐无穷，迢迢不断如春水”的表达效果。 比喻，化虚为实。“愁”是一种无可视感的情绪，将它比喻为迢迢不断的春水，既形象又贴切，这样化虚为实，可视可感。 （3）文字以少胜多，用一字而神态毕现，境界全出，叫炼字；使思想出众，句意警人，叫炼意（炼句）。古人评诗，有“炼字不如炼意”的说法。请选出词中炼字或炼意的一个例子并作简析。（3分） 答 ①“候馆梅残，溪桥柳细”中的“残”“细”可谓炼字精品，既写出了时令特点，又把满眼春光写得凄楚动人。 ②“寸寸柔肠，盈盈粉泪”，用叠字渲染出女性居者对男性行者的思念之深，离愁无限； ③“平芜近处是春山，行人更在