9 我们崇尚公平.ppt

* * 　　美国哈佛大学的哲学大师罗尔斯关于公平的三条原则： 　　（1）每个个人有获得最广泛的、与他人相同的自由； 　　（2）人获得的不均等待遇、其所获得的地位、职位、利益应该对所有人开放； 　　（3）如起始状况（收入和财富分配）不同，处于不利地位者的利益应用“补偿利益”的办法来保证。 （权利平等） （机会平等） （分配结果的平等） 学习目标： 1、总结正确的公平观，如何理智对待不公平； 2、总结公平的作用； 3、总结如何维护公平。 4、能总结树立公平合作意识的原因。 学习重点：公平的作用、维护。 学习难点：树立正确的公平观，理智对待不公平。 预习：浏览教材P100-106，思考下面的问题 1、公平的产生、含义； 2、公平的作用； 3、社会上不公平的现象有哪些？面对不公平的正确态度？ 4、如何维护公平？ 5、树立公平合作意识的原因。 感受公平 甲乙两个人在分一块蛋糕，甲拿起刀刚要动手切，乙着急地叮嘱甲，“一定要慢慢地切，不能切偏了，否则不公平”，甲听乙这样说，就生气了，把刀交给了乙，让乙切，当乙正要切的时候，甲重复乙刚才说过的话，“一定要慢慢地切，不能切偏了，否则不公平”，这一来，乙也不敢切了，于是两个人就到智者那里寻求帮助。 智者听明白了来意之后说，“这好办，你俩先做一个约定，约定好一个切，一个人选，切蛋糕的人不能选，选蛋糕的人不切，这样你们就不会觉得不公平了”，此法果然灵验，甲乙各自拿着切好的蛋糕高兴地告别了智者。 他们切的蛋糕最终能保证绝对的公平吗？显然不会，但，为什么最终两块蛋糕都被高兴地接受了，而且两个人都很满意呢？ 因为他们觉得这是最公平的做法 法学家—— 物理学家—— 奥运比赛的时候—— 消费的时候—— 众说纷纭话公平 人们心目中的公平: 处理事情要合情合理，每一个人要承担他应分担的责任，得到他应得的利益。 公平就是法律面前人人平等 公平是天平上的平衡 公平就是反兴奋剂 公平就是不缺斤少两 公平的作用 在一个班集体中，如果只是一部分同学参加值日，另一部分同学则不值日；在学校比赛中，参赛的同学得分差异太大…… （1）你认为这些现象公平吗？为什么？ 不公平。因为公平意味着处理事情要合情合理，不偏袒哪一方，不偏袒某个人，即参加社会合作的每一个人承担他应分担的责任、得到他应得的利益。 （2）如果失去公平，班级、学校、社会将会怎样？ （3）在这里公平的作用是？ 稳定社会的作用 社会的稳定需要公平 结论 阅读分析教材101页事例： 分析：该公司推销人员最初跳槽的原因是什么？ 为什么后来员工纷纷提出辞职？ 主要是由该公司的平均主义分配方式造成的。平均≠公平 答应兑现的薪酬没有兑现，使员工产生心理失衡的心态。 材料：海尔，中国家电业的骄子，其产品占国内家电市场份额的30%以上并出口美国、加拿大等国家。海尔成功的秘密之一是给每一个员工创造一个发挥才能的机会和公平竞争的环境，使员工的收入与工作业绩挂钩，从而调动了员工的积极性，员工平均每天开发一个新产品，申报两项专利，并保持80%的平均增长速度。 请问：（1）海尔成功的原因是什么？ （2）社会公平对个人发展有何作用？ 公平对个人发展的重要性 有了公平，社会才能为人的发展提供平等的权利和机会，每个社会成员的生存和发展才有保障； 有了公平，我们才可能通过诚实劳动，得到自己应得的东西，满足自己的合理期望，从而充分调动自身的积极性。 这样，整个社会才能人人各司其职，各尽所能，各得其所，共同推动社会持续发展。 社会的发展需要公平 结论 公平的作用： 1、公平对社会稳定的作用：①②③P102第一段； 2、公平对社会发展的作用：①②③P102第二段； ——社会的稳定和发展需要公平 公平总是受一定社会条件的制约，任何社会都会存在一些不公平的现象. 　 　　我们身边还有哪些不公平的事情?如果任其发展会有什么影响？ 罗彩霞和王佳俊均为2004年贵州省邵东一中298班应届文科毕业生，罗彩霞的高考成绩为514分，王佳俊的高考成绩为335分，均未达到本科录取分数线。王峥嵘为了让女儿王佳俊就读本科学校，于2004年9月初到邵东一中，获得了罗彩霞高考成绩等相关信息，又通过同学关系使王佳俊被贵州师范大学降低20分定向补录；又利用曾从公安部门弄到的一张空白迁移证伪造了罗彩霞的迁移证。同时，要其妻子拿王佳俊专科学校的录取通知书到县招考办领取高考档案后由王峥嵘找到打字店复制伪造成罗彩霞的高考档案。 王峥嵘因涉嫌伪造、变造国家机关公文、证件、印章罪被公安机关刑事拘留，张文迪被邵东县纪委实施“双规”。 罗彩霞在自己的博客里表示：“我很感恩，对这一切，虽然一路走来那么的不容易。未来等待我的也是漫长之路，