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骆驼寻宝记 四、在夹扁谷骆驼的表现如何？ 打架斗殴： * * 骆驼寻宝记 陈伯吹 “在那遥远的地方有一件无价之宝！”…… 第一部分（1—10）：写各种动物纷纷踏上寻宝的道路又全都半途而废的经过。 第二部分（11—19):写骆驼历尽千辛万苦终于寻到了宝贝。 反衬（对比），作者用近一半的篇幅写众多的动物的在寻宝中的表现都是为了下文突出骆驼而铺垫，都是为了从反面衬托骆驼. 一、 题目是骆驼寻宝记，作者为什么花大量的篇幅写众鸟兽纷纷踏上寻宝的路却又全都半途而返的经过? 二、思考：骆驼是以怎样的形象出场的？ 描写 一瘸一拐 品质特点 高大 身姿雄伟 从不大喊大叫 只是默默地走 谦虚 踏实 三、骆驼在寻宝的过程中都经历了哪些艰难险阻? 瘸着腿 冷水滩 冰凌湖 热风洞 夹扁谷 夹扁谷 两山对峙的高山间 窄得只容一 匹瘦马挤过 骆驼 挤、强行穿过 不顾 头皮破 肩骨伤 坚忍不拔 腿脚流血 百折不挠 边挤边走 四个钟头 两里长 五、研读比较 其它动物在寻宝的路上表现如何？为什么会有这些表现？ 1、 “火烧火燎”地去寻宝，一路上吵吵闹闹、狂奔乱窜、“象疯子一样”一片混乱的样子。 “在那遥远的地方有一件无价之宝！”…… 沙獾 好累我要,回家, 遇到困难： 别把我的衣服搞坏了 路望不到尽头！ 好饿 哎回家吧! 2、 遇到困难，如黑熊：“它一想起蜜,更无心寻宝了,心想还是回去钻进篱笆闯进蜂场饱吃一顿再说 。”活灵活现地写出黑熊的现象 。 3、生性好斗的金钱豹和大灰狼竟然因为一些小事就相互“撕咬起来”结果两败俱伤，“狼狈的不成样子，也都无心寻宝，灰溜溜地回去了。” 动物的这些表现源于它们寻宝的动机，可以说它们是各怀私心走上寻宝之路的，然而它们又没有吃苦耐劳、持之以恒的精神，最终都半途而废。这些描写都从反面有力地衬托了骆驼的形象。 无功而返、半途而废 失败 (2)骆驼和众多动物在寻宝过程中的表现形成鲜明的对比，请根据提示填写下表。 答案：①失宝　②历尽艰险　沉着坚忍 得宝 ②　　　? 　　　　 身姿雄伟 一瘸一拐 骆驼 ①　　　? 各怀私心 匆忙退出 跃跃欲试 火烧火燎 众多 动物 结局 途中 出发时 .象征意义 (1)文中的动物形象具有象征意义，请填出下列几组具有典型意义的形象象征了具备哪种思想品质的群体。 顽强执着、无私奉献 骆驼 狮子、老虎 金钱豹、狼 金丝猴、孔雀 贪吃、懒惰 黑熊、大象等 旱獭、黄鼠狼等 胸无大志 麻雀、鹅、鸡等 象征群体 动物组别 答案： 顽强执着、无私奉献 骆驼 贪婪 狮子、老虎 心胸狭窄 金钱豹、狼 爱慕虚荣 金丝猴、孔雀 贪吃、懒惰 黑熊、大象等 耍小聪明 旱獭、黄鼠狼等 胸无大志 麻雀、鹅、鸡等 象征群体 动物组别 (2)这篇童话想要告诉人们什么道理？ 答案：人们生活的目的不是为自己，而是为大多数人更好地生活，只有树立这样的人生观、价值观，人生才有意义，自己才会获得真正的幸福。 分析形象 (1)作者描写骆驼时主要运用了哪些描写方法？ 答案：肖像描写、语言描写、动作描写、心理描写。 请仿照下面的参考示例，对相关的描写进行批注或赏析。 参考示例：这是一头身姿雄伟的骆驼。 点拨： 常见的四种描写方法 ①肖像描写：通过人物的某些外部特征来揭示人物的性格。 ②语言描写：表现人物个性语言，反映人物的个性特征，主要表现为对话描写。 ③动作描写：指最能显示人物性格，或者能推动情节发展的那些行动，包括人物的习惯性动作和下意识举止在内。 ④心理描写：是对人物在一定的环境下产生的想法、感触、联想等内心的思想感情活动的描写，它旨在深刻地揭示人物的精神世界和思想品质。 赏析：运用肖像描写，刻画了骆驼的外形特点，表达了作者的赞美之情。 骆驼有没有找到宝贝？ 在它眼里什么才是宝贝？ 仙女拿出各种各样的珠宝让骆驼随意挑选，但它并没有向仙女要珍珠玛瑙之类的宝贝，而是要了适于在沙漠中生长的胡杨、沙枣、罗布麻、沙芦草、芨芨草、梭梭草等，在骆驼眼里这些才是真正的宝，因为这些植物可以把沙漠变成绿洲。骆驼寻宝的动机比其他动物崇高的多，作者这样写立意十分明显，即通过骆驼的举动来告诉读者什么才