课件埃尔温﹒薛定谔介绍.pptVIP

薛 定 谔 生 平 简 介 家 庭 背 景 教 育 经 历 学 术 历 程 社 会 活 动 巨 星 陨 落 宗 教 信 仰 所 获 奖 励 奇 闻 轶 事 情 商 年 谱 一、名片 中文名 埃尔温﹒薛定谔 外文名 Erwin Schr?dinger 出生 1887年8月12日 奥地利维也纳 逝世 1961年1月4日 奥地利维也纳 国籍 奥地利 研究领域 物理学 弗罗茨瓦夫大学 ，苏黎世大学 任职于 柏林大学 ，牛津大学，格拉茨大学， 都柏林高级研究学院 母校 维也纳大学 二、生平简介： 1957一度病危。1961年1月4日，在奥地利的阿尔卑巴赫山村病逝。 1957接受德国高级荣誉勋章。还被许多大学和科学团体授予荣誉学位， 1956，回奥地利，成为维也纳大学物理系的名誉教授 1938受纳粹迫害，逃往都柏林 在都柏林高级研究所，工作17年 1927年接替普朗克任柏林大学理论物理学教授 同年当选为普鲁士科学院 1921受聘瑞士苏黎士大学，任数学物理学教授，工作6年。院士。 1920移居耶拿，担任M．维恩的物理实验室助手 1913因大气中镭含量测定论文，获奥地利帝国科学院的海廷格奖 1906～1910，在维也纳大学物理系学习。1910获得博士学位 1887年8月12日生于维也纳一个油布工厂主的家庭 三、家庭背景： 与爱因斯坦和发现X射线的伦琴一 样，薛定谔也出生于一个手工业主的家 庭。他的父亲鲁道夫·薛定谔继承了家族 的油毡工厂，生意相当不错，足以保证全家无经济窘迫。使薛定谔从小生活在比较优裕的家庭环境中。 薛定谔的母亲血统是一半奥地利和一半英国，英国的一方是来自利明顿。薛定谔几乎是在同一个时间学习英语和德语，因为他的父母二人都在家讲这两种语言。他的父亲是一位天主教的信徒，而母亲是一位路德教派的信徒。 四、教育经历： 在他的早期教育中，具有决定性的影响来自他的父亲常常陪他玩耍嬉戏，注意保持和满足孩子的好奇心，培养他对大自然中万事万物的广泛兴趣。父亲充分地利用了自己的良好教育和修养，耐心地在对话中诱导，在游戏中启发，与小薛定谔一起分享活泼有趣的精神生活，为小薛定谔的思想品格发展付出了无限爱心。薛定谔回忆他的父亲时说：“对于他的成长中的儿子来说，他是一个朋友，是一位老师，也是一名不知疲倦的谈话讨论的伙伴，他是一个陈列着所有吸引着我、令我着迷的事物的殿堂。” 薛定谔度过了无忧无虑的童年，健康成长起来。 1898年进入了文理高中，从1906年至1910年在维也纳大学学习物理与数学并在1910年取得博士学位。 毕业后，在维也纳大学第二物理研究所工作，直到1920年以前主要在维也纳大学任教。 1920年移居耶拿，担任M.维恩的物理实验室的助手。 五、学术历程： 1910年获博士学位。毕业后，在维也纳大学第二物理研究所工作，直到1920年以前主要在维也纳大学任教。 1921～1927年在苏黎世大学任教，开头几年，他主要研究有关热学的统计理论问题，写出了有关气体和反应动力学、振动、点阵振动（及其对内能的贡献）的热力学以及统计等方面的论文。他还研究过色觉理论,他对有关红-绿色盲和蓝－黄色盲频率之间的关系的解释为生理学家们所接受。 1913年与R.W.F.科尔劳施合写了关于大气中镭A（即Po）含量测定的实验物理论文，为此获得了奥地利帝国科学院的海廷格奖金。第一次世界大战期间，他服役于一个偏僻的炮兵要塞，利用闲暇研究理论物理学。战后他回到第二物理研究所。 1920年移居耶拿，担任M.维恩的物理实验室的助手。 1925年底到1926年初，薛定谔在A.爱因斯坦关于单原子理想气体的量子理论和L.V.德布罗意的物质波假说的启发下，从经典力学和几何光学间的类比，提出了对应于波动光学的波动力学方程，奠定了波动力学的基础。他最初试图建立一个相对论性理论，得出了后来称之为克莱因—戈登方程的波动方程，但由于当时还不知道电子有自旋，所以在关于氢原子光谱的精细结构的理论上与实验数据不符。以后他又改用非相对论性波动方程──以后人们称之为薛定谔方程──来处理电子，得出了与实验数据相符的结果。 1926年1～6月,他一连发表了四篇论文，题目都是《量子化就是本征值问题》，系统地阐明了波动力学理论。 在此以前，德国物理学家W.K.海