五年级 学写读后感.ppt

第七讲 学写读后感 读后感就是读了一本书、一篇文章、一段话或几句名言后，写出的感想，体会、启示、收获等。 读《“筛子”的哲理——读〈暴雨筛〉有感》一文 思考： 一、本文引用原文的重点内容是什么？用波浪线划出来。 二、本文中作者所要表达的观点是什么？用横线划出来。 三、作者联系了哪些生活实际事例来说明自己的观点？ 作为一名小学生，若失去了毅力，一切都等于零。我们虽然身为世界的主宰者，但依然需要不断地奋斗。如果没有毅力，怎去奋斗呢？如果不奋斗，谈何理想？ * “暴雨是一个筛子。胆小的、思前想后的，就被它筛了下去，留下了最有胆量 和最不怕吃苦的人……” “也许我不是三千学生当中最聪明的，但今晚的暴雨，让我知道了，我是三千学生 中最有胆量和毅力的人。” 暴雨是筛子，是个有思想的筛子。它只承认有毅力的人，才能够在这个喧闹、繁华的社会中生活；才能够有能力去改变这个社会，成为对社会有贡献的人。 “都说诚实与善良是人最宝贵的东西，可我 认为毅力更是人的一生中不可缺少的一员。作为 一名小学生，若失去了毅力，一切都等于零。我 虽然身为世界的主宰者，但依然需要不断地奋斗。 如果没有毅力，怎么去奋斗呢？如果不去奋斗， 谈何理想？” 世界上有各种各样的“筛子”等待着我们。它们既可以使我们成功，同时也能让我们失败；他们既可以是我们的敌人，同时也可以成为我们的朋友。最重要的是你对它的态度。我知道了筛子上的人有可能成功，但筛子下的人必定失败：“宁做筛上人，不做筛下者。” 原文观点 主要内容 引 阐明观点 发表议论 联系实际 具体事例 提出看法 小结全文 议 结 联 美国上演人熊追逐战  思考提示： 分析原因自问自答，写出“议”的部分。 多角度思考 运用假设，写出“议”的部分。 寻找条件，写出“议”的部分。 原文 感受 感受认识 太肤浅 写读后感常犯的毛病 无中心 *