人教版七年级历史下册专题复习(精品、推荐).ppt

专题复习：人教版七年级历史下册 618年建立唐朝，定都长安 唐高祖李 渊 唐太宗李世民 ①注意吸取隋朝灭亡教训； ②重视发展生产； ③注意“戒奢从简”；注意减轻人民负担； ④注意任用贤才和虚心纳谏。 ⑤在位期间，出现了“贞观之治” ⑥重视发展科举，是完善科举制的关键人物 ⑦对各民族一视同仁，被北方各族尊奉为“天可汗” ⑧在今新疆地区设置管辖西域的最高行政和军事机构──安西都护府。 ⑨把文成公主嫁给松赞干布，密切了唐蕃经济文化交流 。 ⑩玄奘西游天竺 女皇武则天 ①晚年称帝，改国号为周，是我国历史上唯一的女皇帝；②当政期间，继续实行唐太宗发展农业生产、选拔贤才的政策，社会经济进一步发展，国力不断增强。人称她的统治“政启开元，治宏贞观” ③爱惜人才、破格提拔许多有才能的人； ④大力提倡科举──增设殿试、武举，是完善科举制的关键人物； ⑤在今新疆地区设立了管辖西域的最高行政和军事机构──北庭都护府。 ①任用熟悉吏治、富于改革精神的姚崇等人当宰相，励精图治； ②重视地方吏治，把中央优秀官吏下放到地方任职，并亲自考核县令的政绩； ③命人烧毁宫内一批珠玉锦绣，表示不再用奢侈物品的决心。 ④开元年间，政局为之一新，史称“开元之治”。 ⑤开元年间，唐朝进入全盛时期。史称“开元盛世”。 ⑥唐玄宗统治后期，渐渐贪图享乐，宠爱杨贵妃，不理政事。任用奸臣，造成朝政混乱，导致“安史之乱”。唐朝从此日趋衰落。 ⑦唐玄宗时，诗赋成为进士科主要的考试内容。唐玄宗是完善科举制的关键人物。 ⑧唐玄宗册封回纥首领为怀仁可汗；册封粟末靺鞨首领为渤海郡王；册封南诏首领为云南王。 ⑨唐玄宗时，鉴真东渡日本。 960年，陈桥驿兵变.建立宋朝，定都东京，史称北宋。 ①1127年，北宋灭亡。赵构登上皇位，定都临安（今杭州），史称南宋。 ②宋高宗和权臣秦桧害怕抗金力量的壮大，威胁他们的统治，就向金求和，并令岳飞班师，解除他们的兵权。 ①1271年，定国号为元，次年定都大都。 ②1276年，占领临安，俘虏南宋皇帝，灭南宋。 ③重视发展农业，治理黄河，推广棉花种植，北方农业得到恢复和发展。 ④令人开凿两段新运河——通惠河、会通河，与原有运河连通，使粮船可以从杭州直通大都。还开辟规模空前的海运。 ⑤设立行省制度。在中央设宣政院，加强对西藏的管辖，使西藏成为元朝正式的行政区。还加强对琉球的管辖。 ①1368年初，建立明朝，定都南京。 ②改革行政机构，加强君主权力——在地方，废除行中书省，设直属中央的三司，分管民政、刑狱和军政；在中央，废除丞相，撤消中书省，由吏、户、礼、兵、刑、工六部分管朝政，直接对皇帝负责。 ③设立特务机构锦衣卫──兼管对臣民的监视、侦查。 ④为了巩固统治，分封众多的子孙到各地做藩王，授予军事大权。 ⑤大兴文字狱。 看到藩王的势力日益膨胀，对自己构成严重威胁，下令实行削藩。北平的燕王朱棣打出“靖难”旗号，起兵反对建文帝，史称“靖难之役”。 靖难之役以燕王的胜利告终。朱棣称帝。他就是明成祖。 ①燕王朱棣打出“靖难”旗号，起兵反对建文帝，史称“靖难之役”。 靖难之役以燕王的胜利告终——朱棣称帝。 ②1421年迁都北京，加强中央对北方的控制。 ③继续执行削藩政策，强化君权。 ④增设特务机构东厂，加强对臣民的监视和侦查。 ⑤为了加强同海外各国的联系，明成祖派遣郑和下西洋，促进了中国和亚非各国的经济交流和友好关系。 ①努尔哈赤死后，皇太极继承汗位。 ②重视发展生产，改革内政，并注意选拔人才，联合蒙古各部，势力不断扩大。 ③皇太极改女真族名为满洲。 ④1636年，皇太极在盛京称皇帝。皇太极就是清太宗。 ①1644，清军入关，迁都北京，逐步建立起对全国的统治。 ②接见西藏佛教首领达赖五世，赐予“达赖喇嘛”封号。 ①大兴“文字狱”，从思想领域严密控制知识分子。 ②赐予另一个西藏佛教首领“班禅额尔德尼”的封号； ③1684年，设置台湾府，加强了台湾同祖国内地的联系，巩固了祖国的东南海防。 ④为抗击沙俄侵略，保卫祖国疆土，康熙帝命令清军水陆并进，围攻雅克萨。沙俄政府被迫通过谈判解决中俄两国东段边界问题。 ⑤1689年，中俄双方经过平等协商签订了中俄第一个边界条约——《尼布楚条约》。这个条约，从法律上肯定了黑龙江和乌苏里江流域包括库页岛在内的广大地区，都是中国的领土。 ①设立军机处。军机处的设立，标志着我国封建君主集权的进一步强化。 ②大兴“文字狱”，从思想领域严密控制知识分子。 ③设置驻藏大臣。驻藏大臣代表中央政府，与达赖、班禅共同管理西藏事务。大大加强了对西藏的管辖。 ①大兴“文字狱”，从思想领域严密控制知识分子； ②平定大和小卓分裂祖国的叛乱； ③设置伊犁将军，管辖包括巴尔喀什湖在内的整个新疆地区，加强对西北地区的管辖； ④