人教版七年级政治上册4.1_走进青春课件.ppt

青春期是人生发展的又一阶段，一般指10岁——19岁，是从性不成熟、不能生育的儿童期转变为成熟具有生育能力的成年期的过渡时期。 3．你怎样看待他们的这些烦恼？ 答：我们身体的成长有着不同的韵律和节拍。有的快，有地慢，有的先横向发展,有的先纵向发展。即使同一个人，其不同身体部位的发育速度和水平也是不一样的。 4． 你在学习和生活中有哪些烦恼？如何正确看待这些青春的烦恼？ 学生根据自己的情况写。有烦恼是很正常的。我们应该正视青春的烦恼，不逃避，不沮丧，坦然面对，积极解决。 青春期的矛盾心理 独立性和依赖性的矛盾 成人感与幼稚感的矛盾 开放性与封闭性的矛盾 渴求感与压抑感的矛盾 自制性和冲动性的矛盾 2．“当我14岁时，我感到我父亲是天底下最不通情达理的人。”这种看法形成的原因是什么？ 答：是由青少年心理发展的特点决定的。青春期的青少年自我意识迅速发展，“成人感”强烈，喜欢按照自己的观点和生活方式，安排自己的学习。 　　　 5． 请你为走出青春期烦恼出谋划策？（说说你是怎样消除这些烦恼的） 答：可以向老师、家长、亲友以及社会寻求帮助。自己学会当自己的“心理医生”。在情绪不好的时候，听听音乐或者打打球，转移自己的不良情绪；在感到孤独的时候，与同学聊聊天，给朋友写写信,向他人倾诉等。 * * * * * * * * 小小少年，很少烦恼，眼望四周阳光照。小小少年，很少烦恼，但愿永远这样好。一年一年时间飞跑，小小少年在长高。随着岁月由小变大，他的烦恼增加了。 小小少年，很少烦恼，无忧无虑乐陶陶。但有一天，风波突起，忧虑烦恼都来了。一年一年时间飞跑，小小少年转眼高。随着年岁由小变大，他的烦恼增加了。 小小少年 德国故事片英俊少年插曲 肖章译词 1、什么是青春期？ （一）青春悄悄来 是人体生长发育的第二个高峰期，它是人生中最重要、最宝贵的时期。是人的一生中最为关键的发展阶段。 是我们从儿童少年长成大人的这个过渡期。 从年龄上看，青春期一般指10—19岁这个发展阶段。 成长的历程 胎儿期 幼儿期 小学期 发育期 青春 青春晚期 成年期 壮老年期 婴儿期 乳儿期 青春期“生长高峰”图 （1）身体外型的变化 如：身高、体重迅速增长 （2）身体内部器官的完善 如：心脏、肺脏、 脑 已接近成年 （3）性机能的成熟 2、青春期身体的变化： 但我们要相信，是蓓蕾总会开出美丽的花，是果树总会结出成熟的果，我们所需要的是时间和耐心。 我们身体的成长有着不同的韵律和节拍。 怎么我还没有长高啊？ 怎么我还不长胡子啊？ 哎，因为脸上有小痘痘，同学们都叫我“美丽豆” 　　进入青春期，会出现一系列特殊的生理现象，如长痘痘、变声等，这些都是正常的生理现象。 进入青春期，我们对自己的身体的变化变得更加敏感，烦恼也慢慢出现了。 　 自我小测验: 青春期的一些变化 1、身体变化，使人骚动不安。 2、喜欢看言情小说、电影、电视剧等。 3、变得爱顶撞家长。 4、对新鲜事物特别感兴趣。 5、对异性产生异常的好奇和兴趣。 6、有心理话不爱跟大人说了，但与好朋友谈起来却没完没了。 7、在和他人争论时，明知自己输了，还是要撑下去。 8、喜欢模仿自己崇拜的人。 9、希望自己更整洁、漂亮，照镜子的次数多了起来。 感到孤独，不愿与人交往 珍惜友谊，渴望交际 情绪波动较大，容易失去控制 情感丰富，热情高涨 未能摆脱依赖，难以完全承担自己行为责任 渴望独立，有“成人”感 观察处理问题时，容易固执己见，易走向片面 思维活跃，想象丰富 遇到挫折容易失去自信，悲观失望 朝气蓬勃，勇于探索 追求理想容易脱离现实，沉湎于幻想 富有理想，追求真理 二、成长不烦恼 青春期的心理就是在这样的矛盾中形成并慢慢趋于成熟的，这是一个自然过程。 1、青春期心理发展的特点： （1）智力逐步发展到高峰期。 （2）自我意识增强，认识能力进一步发展。 “成人感”强烈。 （3）情绪和情感丰富而强烈、但不稳定，具有两极性。 （4）性意识的觉醒与发展。 如何来解决我们的烦恼，让我们去享受青春的美好，去感受成长的快乐？ 成长不烦恼 2.如何克服青春期的烦恼？ 出主意