人有两个宝第二课时制作(精品).ppt

读了课文，我知道了： 人的两个宝是（ ）和（ ）。 * 一撇一捺，支撑天下。 谜语： （谜底：人） rén yǒu liǎnɡ ɡe bǎo 人 有 两 个 宝 ɡe 两 个 1、大声读课文。 2、做到：口到、眼到、心到！ 不认识的字多读几遍 ,记住字音！ 双手 大脑 做工 用手 才能 创造 sī kǎo 思考　　 会 又 双手 大脑 做工 用手 才能 创造 sī kǎo 思考　　 会 又 双手 大脑 做工 用手 才能 创造 思考　　 会 又 rén yǒu liǎnɡ ɡe bǎo 人 有 两 个 宝 rén yǒu liǎnɡ ɡe bǎo 人 有 两 个 宝 , shuānɡ shǒu hé dà nǎo 双 手 和 大 脑 。 shuānɡ shǒu huì zuò ɡōnɡ 双 手 会 做 工 ， dà nǎo huì sī kǎo 大 脑 会 思 考 。 yònɡ shǒu yòu yònɡ nǎo 用 手 又 用 脑 ， cái nénɡ yǒu chuànɡ zào 才 能 有 创 造 。 dòu hào 逗 号 jù hào 句 号 小朋友能用自己的小手干什么呢？请按顺序说一说。 的手会 。 小朋友做这些事时，大脑里会思考什么呢？ 我们在做题目时， 先要用大脑（ ）， 然后再用小手写出( )。 填空： 人的两个宝是（ ）和（ ）， （ ）会做工，（ ）会思考。 我们要手脑并用，才能（ ）。 *