上海市南汇第四中学章程.doc

上海市南汇第四中学章程 序 言 上海市南汇第四中学是2008年8月成立的一所公办初级中学，地处浦东新区惠南镇中心城区。2008年8月26日举行学校成立揭牌仪式，当年招收六年级新生，2012年6月，学校首届毕业生毕业。学校成立之初被命名为“上海市南汇区第四中学”，2009年11月，因南汇区和浦东新区，合并，更名为“上海市南汇第四中学”。 学校确立了“健康第一、和谐发展”的办学理念，以“崇德尚智，始终如一”为校训，努力把学校办成“人文见长、全面发展、质量一流”的浦东新区优质学校。 第一章??总则 第一条为规范学校内部管理体制和运行机制，推进学校依法治校，建设现代学校制度，根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国教师法》《全面推进依法治校实施纲要》等有关法律法规与规定，结合学校实际，制定本章程。 第二条本校全称为上海市南汇第四中学，简称南汇四中；英文表述为；住所地址为：上海市浦东新区惠南镇沿河泾南路18号；邮政编码为；官方网址 。 第三条本校由上海市浦东新区教育局举办，经登记批准，是具有法人资格的办学机构，独立承担民事责任。本校是一所实施初中年制教育的全日制教育机构。 第四条面向招生，招生对象为?浦东新新下发的招生名单中的学生，办学规模为个年级，个班级，总体不超过人。 办学理念与学校文化 第五条办学宗旨与使命 健康第一不仅仅身体健康，心理健康。身体健康固然重要，但心理不健康的话，那也会出很大的问题。现在学生的幸福指数也越来越受到重视，让学生拥有健全的人格和健康的心理，在很大程度上能提高他们的幸福指数。和谐内涵的本质是共同发展学校只有坚持以生为本、和谐发展，构建稳定公平的校园秩序与文明，求真的校园文化以及安全、和谐的校园环境与氛围，才能使学校最终成为师生生活的家园、精神的乐园、成材的摇篮。才能实现全体学生德智体美综合素质的全面发展与师生的共同发展和谐发展的终级目的是为了促进人的全面发展。 更好适应未来社会的需求。学校发展目标逐步形成“尊师爱生、严谨求实、团结奋进”的校风，“敬业、爱生、严谨、”的教风，“尊师、学、、”的学风，“团结、勤政、高效、务实”的领导作风和“真抓实干、团结奋战”的学校精神第六条 学校的标识 校训：崇德尚智 始终如一 校歌：始终如一 学校有自己的校旗、校徽、。 第七条学校按照依法治校、规范办学、自主发展的要求，定期订制年发展规划，并形成和健全自评机制，促进学校可持续发展。 第三章? 治理结构和运行机制 第八条学校实行校长负责制。校长主持学校全面工作，学校基层组织发挥政治核心作用，教职工通过参与学校的民主管理。校长是学校的法定代表人，对外代表学校，对内按照本章程自主管理学校，全面负责学校的教育教学和行政管理工作。副校长对校长负责，协助校长开展工作。 第九条校长依法行使下列主要职权： 1.按照校长负责制有关规定，行使对学校教育教学和行政管理的决策和指挥权。 2.组织起草学校章程、制度、发展规划、工作计划，并负责组织实施、检查和评价。 3.根据学校工作需要，在核定的编制内，按照精简高效原则，决定学校内部机构和岗位设置。中层干部的聘任可以在民主推荐基础上征询党组织意见后由校长提名，也可以采取干部竞聘上岗的方式。经过学校党组织考察，校务会议讨论决定，由校长任命聘任。 4.根据政府有关部门以及教育行政部门规定，结合本校实际，制订学校内部劳动、人事管理和分配制度改革方案，按规定程序组织实施。实行教师聘用合同制，与教师订立聘用合同。 5.根据教育行政部门的有关规定，制订学校的课程方案和教学计划，设置开发校本课程，确定教学进度，选用教材，组织教学活动，对教师和学生进行考核评价。 6.按财务制度和教育行政部门的有关规定，对上级的拨款、学费返还留成和社会赞助等各种收入以及校舍设施、仪器设备等，合理安排使用。 7.按照有关规定和程序对教职工进行奖惩。对工作成绩显著的教职工给予奖励；对严重违纪或给学校工作造成重大损失的教职工给予行政处分、解聘或辞退。 8.负责学校安全工作。 9.组织协调学校与政府、社区、家庭等方面的关系，为学校创造良好的育人环境。 第十条学校基层党组织发挥政治核心作用。学校依靠基层党组织，充分发挥工会、教职工（代表）大会、共青团、学生会等组织的作用。 学校基层组织领导学校思想政治工作和精神文明建设，保证、监督教育方针的全面贯彻执行。学校共青团、少先队组织开展适合青少年学生特点的活动，在推进素质教育中发挥积极作用。 第十一条学校建立以教师为主体的教职工（代表）大会制度，保障教职工参与学校民主管理和进行民主监督。 教职工（代表）大会行使审议建议权、审议通过权和评议监督权。凡与教职工利益直接相关的福利和校内分配实施方案以及有关教职工聘任、考核、奖惩的办法，须经教职工（代表）大会审议通过。 学校工会作为教