七年级生物下册 4.11.2 人体废物的排出教案 苏教版.docVIP

第二节 人体废物的排出 一、教学目标： 知识性目标： 1．描述尿液的形成过程和排出过程。 2．描述人体废物排出的途径。（重点） 技能目标： 通过资料分析活动，培养学生根据实验数据过行科学推测的能力。 培养学生自主学习的能力，主动搜集、分析资料的能力，获取新知识的能力。 情感目标： 1．关注人体排出废物的处理，增强环保意识和资源意识。（重点） 2．通过活动让学生认识到人体产生的粪尿排入到周围环境中，将对环境造成的影响，以及人粪尿的资源价值，从而增强学生的环境保护意识和资源意识。 3．进一步认识到人与环境的相互关系，树立可持续发展观念。 二、教学重点与难点： 重点：描述肾的滤过作用和重吸收作用。 难点：肾的结构与肾的滤过作用和重吸收作用的关系。 概述人体废物排出的意义。 三、教学准备： 学生准备：收集有关人体排出废物的处理的相关资料。 2、教师准备：指导学生设计、修改调查报告，与学生共同收集有关人体排出废物的处理的相关资料。 3、FLASH： （1）尿液的形成过程；（2）人体排出废物的处理。 （3）肾透析示意 4、视频：尿液的形成。 四、教学过程： 教学内容 教师活动 学生活动 （第1课时） 导入新课 尿液的形成 资料分析 [引言]：人体每天必须排出一定量的尿液。喝水多时，尿量会增加；喝水少时，尿量会减少。据科学测定，成年