职业技能大赛农机具修理项目研究报告.docVIP

泰州市职业技能大赛农机具修理项目研究报告 江苏省高港中等专业学校 姚鹏 邱祥军 陆德芳 全国职业院校技能大赛从2007年开始至今已连续举办5年，5年来，技能大赛比赛项目越来越广，参赛学生越来越多，对中职学校教学改革的影响越来越深入。2010年，全国职业院校技能大赛中职组增设农业技能比赛农机具修理比赛项目，从此农机、汽修、机电专业的学生有了全国性比赛的展示平台。参赛学校要想在大赛中取得优异成绩，不仅需要不断加强“双师型”师资队伍建设、实训基地建设和学生的实践技能训练，还需通过科学有效的赛前训练，培训出修理水平高、专业理论和心理素质过硬的比赛型选手。 一、泰州市职业技能大赛农机具修理的现状、背景 泰州市以前没有选手参加此项比赛，对于大赛的考核内容和要求几乎不知，我校也是，仅仅参加过汽车维修基本技能大赛，教师、学生的经验和水平都较低。但是我们有良好地机电和汽修的专业基础和学生，通过转方向进行集中训练应该有提高。我校于2010年组织教师学生参加农机具修理的省市技能比赛，在泰州畜医学院机电系进行训练，在他们的指导下我校邱祥军老师、王惠同学获省二等奖、三等奖，为学校和泰州市争得荣誉。学校给予了大力支持，为了进一步提升农机具修理水平和技能大赛成绩，在实训处的统一部署和支持下，2010年12月-2012年2月我和邱祥军、陆德芳老师对全国、省、市农机具修理的技能大赛进行研究和分析，自己积极参与研究和实践，主动外出学习培训，形成了农机具修理项目技能大赛的研究报告，并在实践中不断探索得到了许多经验和技巧。在此背景下，指导学生进行科学训练，力求提高水平，争取在2012年省市技能大赛中取得更好成绩。 二、职业技能大赛农机具修理的竞赛要求 以教育部颁布的职业学校相关专业教学指导方案和国家职业标准《农机修理工》规定的知识和技能要求为基础，结合技能型人才培养要求和农机维修岗位需要，适当增加新知识、新技术、新技能等相关内容。比赛采取理论知识考试和操作技能考核相结合的方式进行。 （一） 理论知识考试 国家职业标准《农机修理工》规定的应知要求，采取人机对话方式进行，考试时间为60分钟。 （二） 操作技能考核 在规定的60分钟内完成大中型轮式拖拉机（江苏清拖750型轮式拖拉机）电路和油路故障的诊断排除及柴油机供油提前角的检查调整，启动拖拉机。 1、准确排除拖拉机电路故障，使灯光、信号装置等工作状态良好。 2、准确排除柴油机油路故障，判断出不正常工作的某一气缸。 3、正确检查调整供油提前角，使其符合说明书规定值。 4、常温下，5秒钟内能顺利启动拖拉机，发动机工作正常。 （三） 成绩评定 理论知识考试和操作技能考核分别采用百分制计分，按理论知识占20％、操作技能占80％确定成绩。 三、该项目研究的主要内容 （一）职业技能大赛农机具维修考核要点和分值 序号 考核内容 考核要点 分值 1 准备工作 包括清洁、检查和备齐所需工量具与零件设备等操作前准备 4分 2 启动了解故障征象 1、启动前的检查 2、启动 3、根据征象分析启动不着的常见原因和检查排除思路（口述） 8分 3 判断排除影响启动的电路故障 1、判断排除电源电路故障 2、判断排除启动电路故障 3、判断排除照明及信号电路故障 4、使用万用表对电路进行检查 24分 4 判断排除影响启动的油路故障 1、检查排除低压油路故障 2、检查排除高压油路故障 10分 5 检查调整柴油机供油提前角 1、设定供油提前角观测点 2、检查供油提前角数值，确定出差值，并记录 3、按说明书规定值调整供油提前角 4、调整后复测，恢复柴油机状态 30分 6 判断排除发动机某一气缸不工作或燃烧异常故障 1、启动发动机，根据征象分析某气缸不工作或燃烧异常的可能原因（口述） 2、用断缸法找出柴油机发生故障的某一缸 3、用对比法等找出油路中故障点，并排除 4、排除故障后，5 秒内能顺利启动，发动机各缸燃烧正常 5、用听诊法判断出柴油机不能工作的某一缸 20分 7 安全文明生产 1、遵守安全操作规程 2、整理、清洁作业现场 4分 合 计 100分 （二）该研究项目实践中的具体做法（训练和指导学生的要领） 我们通过一年来的研究、学习、训练、参观等对于农机具修理项目的技能大赛操作要领有了深刻的认识，技能水平也有了提升，具体如下： 1）准备工作部分 1、检查工量具，看有没有少工量具，并记住常用工具，防止遗漏。 2、打开组合工具时，不能拿反了，需打开后用布轻轻的清理一遍。 2）启动，了解故障征象部分 1、启动前的检查，检查：水箱、机油标尺（用布进行检验，特别注意需要检验两次）、熄火线有没有松开、油箱开关有没打开、用脚踩检查四个轮胎的气压是否符合要求、四个轮胎垫块有没有固定。 2、启动：注意从右边进入驾驶室进行启动，也从右边