职业规划设计书(葛甜丽).docVIP

职 业 生 涯 规 划 设 计 书 参赛者：09水务工程 葛甜丽 个人资料 姓名：葛甜丽 英文名：Cythia 性别：女 年龄：22岁 籍贯：安徽省安庆市 所在学校及学院：安徽建筑工业学院城建学院环境与能源工程学院 班级及专业：09级水务工程专业 学号:09290120252 联系地址:安徽建筑工业学院南区学生宿舍11#616 联系电话信条：努力就有收获，并且相信自己的能力！ 目录 0. 引言 一．自我认知 1.个人基本资料 2.个人成长经历 3.个人特质 4.职业测评 5.职业价值观 6.他人眼中的我 7.小结 二．职业认知 1.专业认知 2.学校环境分析 3.社会环境分析 4.行业环境分析 5.就业前景分析 6.小结 三．职业目标路径设计 1.职业目标 2.路径设计 四．规划与实施计划 1.短期计划 2.长期计划 五．评估与备选方案 1.评估因素 2.评估时间 3.备选方案 六．结束语 正文 引言：自己在2011年暑假打工期间，对自己有了更进一步的简单的规划以及此次看到学校的规划大赛，让自己有了一个想法参加安徽建筑工业学院第四届大学生职业规划设计大赛暨大学生创业大赛。希望通过此次大赛，我能强化职业规划意识，学习和掌握职业规划的理念和基本方法，培养我的职业能力，提高我的综合素质。 自我认知 1.个人基本信息：性别：女，籍贯:安徽。政治面貌：预备党员。 2.个人成长经历： 1990年出生于一个农村家庭，2009年进入安徽建筑工业学院环能学院。 09-10年担任班级心理委员，积极参加校园活动并获“先进个人”，征文比赛第三名等等 10—11在班级担任副班长，在校担任影视协会会长，一次性通过四六级，已经成为预备党员 在校期间曾利用课余时间做过多种兼职：家教，宣传员，校园代理等 3.个人特质：性格外向，适应能力强，有较强的责任心，工作认真，富有同情心，为人务实，具有较强的组织能力和领导能力，交际能力强,兴趣广泛 。 4. 职业测评: 职业兴趣：社会型，常规型，企业型，现实型，研究型 职业能力：社会型和现实型 5. 职业价值观： 我的价值观不是唯一的，会随着我的自身情况改变而变化，刚开始主要以兴趣和积累经验为主，工作一定时间后，自我价值的体现和经济因素可能会成为一个比较重要的一个考虑因素。 6.他人眼中的我: 父母眼中的我：不需要费很多的心思，自制力比较强 同学朋友眼中的我：比较稳重，各种能力较强 老师眼中的我：工作比较认真，具有一定的组织能力 7.小结： 通过以上的分析，可以知道我是一个性格外向，实践能力比较强，工作认真的人。 二．职业认知与分析 1.专业认知： 对水务工程的认识是一个很慢的过程: 大学之前的一无所知。大一的时候知道水务工程是与水务，水利，市政等个方面有关系，觉得与喜悦下水道有关系。大二的时候通过认识实习，以及专业基础课的学习，了解到我们可以在建筑，自来水，污水处理以及设计方面发展。大三的时候通过正在学习的专业课程以，老师们的解说以及自己从其他方面得知，我们的就业前景比较好，这是一个机遇，但是我们必须为抓住机遇而努力奋斗。 2.学校环境分析： 本校是省属全日制普通高校，成立于1958年，多次获得全国大学生社会实践先进单位、省体育卫生先进单位、合肥市安全文明校园等荣誉称号。学院以工科为主，土建类学科特色鲜明。学院建有8个功能齐全、设备先进的实验中心，4大校内实习基地，4个省级重点专业和省级教改示范专业，3个省级重点实验室和省级基础课教学实验示范中心。学院大力实施人才强校战略，拥有一支结构合理、素质过硬的教师队伍。 学院在保证教学工作中心地位的前提下，积极利用自身的专业优势和人才优势，推动教学、科研和生产的结合，广泛开展科技服务活动。安徽省建设系统各设计、施工、生产、科研和管理单位的业务骨干，大多数在学院学习和培训过。学院的校办产业建筑设计研究院、勘探院、规划研究院等科研机构和11个科研所，在安徽省建设系统形成了一定的品牌影响。 3.社会环境分析： 我国大学扩招后，大学生就业难的问题已经是一个不争的现象， 且有越来越来难难的趋势。据统计，2011年全国高校毕业生将超过640万。随着我国经济体制改革的深入和劳动力市场的结构变化，用人单位的劳动力需求行为基于“职位分析下的任职资格模型”在劳动力市场上通过价格机制选用合适的人才。 4.行业环境分析： 学生继续深造方向 ： 　　可以报考该院的城市水务、水文学及水资源、生态水利学等学科的硕士研究生或硕博连读研究生，也可以报考其他院校或研究院所的水利水电工程、水工结构工程、市政工程、环境工程、水力学及河流动力学、水文学及水资源、防灾减灾工程及防护工程、水灾害与水安全等学科的硕士研究生。 　　学生就业情况 ： 可在水务、水利、市政、环境、交通、海洋