暑假天天练:一元二次方程.doc

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暑假天天练:一元二次方程

暑假天天练:一元二次方程 1.有下列:① 2x2-3=0;② =1;③ ;④ ay2+2y+c=0(其中a为常数);⑤ (x+1)(x-3)=x2+5;⑥ x-x2=0 , 。(只需填写序号) 2.有下列:① 3x2+(1+x)+1=0;② 3x2++1=0;③ 4x2=ax (其中a为常数);④ 2x2+3x;⑤ =2x;⑥ =2x;⑦ |x2+2x|=4. 。(只需填写序号) 3.下列方程一定是关于x的一元二次方程的是( ) (A)x2+-2=0 (B)ax2+bx+c=0 (C)(n2+1)x2+n=0 (D)mx2+3x=n 4.若方程(a-1)+5x=4 是一元二次方程,则a= 5.关于x的方程(m2-16)x2+(m+4)x+2m+3=0是一元一次方程.当m_________时,是一元一次方程;当m_________时,是一元二次方程. 6.方程5(x2-x+1)=-3x+2的一般形式是__ ________,其二次项系数是__________,一次项系数是__________,常数项是__________. 7.已知3是关于x的方程的一个解,则2a的值是( ) (A)11 (B)12 (C)13 (D)14 8.若方程ax2+bx+c=0(a≠0)中,a,b,c满足a+b+c=0和a-b+c=0,则方程的根是( ) (A)1,0 (B)-1,0 (C)1,-1 (D)无法确定 9.已知关于x的方程x2-(a+2)x+a-2b=0的根为x1=x2=,则a+b的值为 __________。 10.已知x、y是实数,若xy=0,则下列说法正确的是( ) (A)x一定是0 (B)y一定是0 (C)x=0或y=0 (D)x=0且y=0 11.方程x(x+1)(x—2)=0的解是( ) (A)—1,2 (B)1,—2 (C)0,—1,2 (D)0,1,—2 .使分式 的值等于零的x是 ( ) (A)6 (B)-1或6 (C)-1 (D)-6 写出一个方程,使它的一个根是1,另一个根满足-1<x<1,这个方程可以是________________. .解方程:(1)2(x-3)2=x(x-3) (2)ax2+(4a+1)x+4a+2=0 (a≠0) 15.若2x+1与2x-1互为倒数,则实数x为( ) (A)± (B)±1 (C)± (D)± .已知方程ax2+c=0(a≠0)有实数根,则a与c的关系是( ) A.c=0 B.c=0或a、c异号 C.c=0或a、c同号 D.c是a的整数倍 .关于x的方程(x+m)2=n,下列说法正确的是( ) A.有两个解x=± B.当n≥0时,有两个解x=±-m C.当n≥0时,有两个解x=± D.当n≤0时,方程无实根 .一元二次方程x2-ax+6=0,配方后为(x-3)2=3,则a=______________. 1.3 。 .用配方法解下列各题 (1) x2-2x-99=0 (2)2x2+4=6x (3)x2-2x+1=0。 .x2+y2+4x–6y+13=0, x,y 为实数,求xy的值。 23.解方程:(1)(x-1)2-5(x-1)+6=0 (2)(x2-1)2-5(x2-1)+4=0 .已知(x2+y2)(x2+y2+2)-8=0,求x2+y2的值。 .方程x2-kx-1=0的根的情况是( ) (A)方程有两个不相等的实数根 (B)方程有两个相等的实数根 (C)方程没有实数根 (D)方程的根的情况与的取值有关 a,c( )C. 没有实数根 D.不能确定 .若一元二次方程 2x(kx-4)-x2+6 = 0 无实数根,则k的最小整数值是( ) (A)-1 (B)0 (C)1 (D)2 .已知关于x的方程(a>0)有一个正根和一个负根,则这个方程的判别式 b2-4ac 0,常数项c 0。 .已知1-是方程x2-2x+c=0的一个根,求方程的另一个根及c的值。 31.已知关于x的一元二次方程x2+3x+1-m=0. (1)请选取一个你喜爱的m的值,使方程有两个不相等的实数根,并说明它的正确性; (2)设x1,x2是⑴中所得的方程的两个根,求x1x2+x1+x2的值。 .若关于x的方程的两根为x1、x2。 (1)用m的代数式来表示;

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