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海燕1示范
;作者.介绍; 二十世纪初，俄国在列宁的领导下，一场轰轰烈烈的群众革命运动蓬勃兴起，而反动的沙皇政府为了维护其反动统治，利用其可利用的帮凶对群众革命运动进行了残酷的镇压，反动势力十分猖獗。在这革命的关键时刻，有一部分人惶恐不安、悲观失望，他们害怕革命损害自己的利益。也有一部分人，他们勇敢地站在了革命的最前沿，同敌人进行了不屈不挠的斗争，成了革命运动的先驱。《海燕》生动地反映了俄国革命高潮到来之前革命人民和反动势力进行激烈搏斗的壮丽图景。为了避开沙皇政府的检查，《海燕》采用象征手法。;狂风卷集着乌云、大海泛起白沫 ;第一幅、暴风雨将要来临;再读课文;一、写海燕欢叫飞翔的时候为什么要写海鸥、海鸭、蠢笨的企鹅呢？;对海鸭、海鸥、企鹅的描写;象征手法运用;象征手法的作用;海燕;模仿创造;拓展延伸;高尔基名言:;课后训练
1??完成导学导练
2，试用象征手法写一篇
300字以上的文章。
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