2016年秋季版七年级道德与法治上册第二单元友谊的天空第四课友谊与成长同行练习含解析新人教版.docVIP

友谊与成长同行 一、自主判断（正确的打“√”，错误的打“×”） 1．伙伴、同学、朋友，成为我们生命中越来越重要的部分。 ( ) 2．我们的生活经验都来自朋友。 ( ) 3．朋友多多益善，我们要和所有人交朋友。 ( ) 4．友谊是平等的、双向的。 ( ) 5．志同道合、志趣相投的友谊，更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼。 ( ) 6．竞争必然伤害友谊。 ( ) 7．朋友之间不能讲义气。 ( ) 8．当朋友误入歧途，不予规劝反而会伤害朋友。 ( ) 二、慧眼识真知《每小题列出的四个选项中只有一项符合题意） 9．“友情是一盏灯，离开它，生活就没有了光彩；离开它，生命就不会开花结果。”这句话说明 ( )。 A.友谊给人带来快乐，不会带来困扰 B．友情使人没有挫折 C．友谊对个人成长有重要意义 D．友情可以帮助我们解决生活中的所有问题 10.“近朱者赤，近墨者黑”，这句话告诉我们( )。 A.凡是朋友都能促进自己进步 B．朋友对自己都有积极影响和消极影响 C．朋友对一个人的影响很大 D．朋友决定自己的人生 11.“真正的朋友，在你获得成功的时候，为你高兴，而不捧场；在你遇到不幸或悲伤的时候，会给你及时的支持和鼓励；在你有缺点可能犯错误的时候，会给你正确的批评和帮助。”高尔基的这一名言告诉我们( )。 A.友谊是一种心灵的相遇 B．朋友会替我们改正缺点 C．结交朋友就意味着给予和分担，而不是接受和分享 D．朋友带给我们温暖，给我们支持和力量 12.人们常说“树直用处多，人直朋友多”，这启示我们( )。 A．要理解、宽容朋友 B．要平等对待朋友 C．要毫无保留地向朋友说出自己的一切 D．要做一个真诚、正直的人 13. 下列行为，受到同学们喜欢的是( )。 A．包庇对方的缺点和错误 B．互相监督，委婉地指出对方的缺点和错误 C．和对方交谈时注意力不集中，心不在焉 D. 公开场合互相指责 14．莉莉性格内向，不爱说笑，学习成绩较差。而她的同桌玲玲却是一个开朗大方、善于交际的人，学习成绩优秀。你认为莉莉应该( )。 A．主动和玲玲在一起，学习玲玲的长处，克服自己的短处 B．等玲玲主动来与自己交朋友 C．不允许玲玲在自己面前说笑 D．不理睬玲玲，因为性格不合，学习成绩相差太大 15.为了照顾朋友的情面，可以做些违心的事。这种看法是( ) A.正确的，可以获得持久的友谊 B．错误的，朋友之间也要讲是非原则 C．正确的，既然是朋友就要为朋友两肋插刀 D．错误的，朋友之间不能讲义气 16．小冬与小颖是好朋友。有一次数学月考时，小冬有一道题不会做，让小颖把答案告诉他，小颖没有答应，小冬认为小颖不够朋友，决定不再与小颖交往。你认为小颖( )。 A. 也不与小冬交往，礼尚往来嘛 B．应该在其他同学面前说小冬作弊不成怪自己 C．应该把小冬痛骂一顿 D．应该主动找小冬谈谈，指出作弊的害处，请求他理解自己 三、我判断，我选择（在每小题列出的四个选项中至少有两个或两个以上的选项符合题意） 17．小倩是七年(1)班的一名女生，她性格开朗，聪明伶俐，是班里的活动积极分子。她善于和同学们交往，在同学中既有很多同性朋友，又有很多异性朋友。他们在一起谈学习，做游戏，搞文体活动，相处得十分融洽。小倩说，与这些朋友在一起，她学到了很多东西，长了很多见识，开阔了眼界，自己在各方面都有了很大的发展。小倩的例子证明( )。 A．友谊有利于我们互相学习 B．友谊促进我们共同进步 C．友谊使我们快乐成长 D. 我们的生活需要友谊 18．“友谊是天地间最可贵的东西，深挚的友谊是人生最大的一种安慰。”邹韬奋先生的这句话启示我们( )。 A．要扩大我们的朋友圈 B．要与各种人结交朋友 C．要善于利用朋友为自己谋取好处 D．要珍惜友谊 19. 爱因斯坦说： “世间最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都很正直、严正的朋友。”因为这样的朋友( )。 A．能为你提供帮助 B．能与你共同面对困难 C．能指出你的缺点 D．不会与你竞争 20．李明原来成绩很优秀，后来迷上网络游戏，整天沉迷网吧，学习成绩一落千丈，不爱说话，易发脾气，喜欢独来独往。后来，班长带领几个学习成绩优秀的同学与他交往，和他做朋友，他们经常一起做作业，讨论问题，一起打球、唱歌。李明慢慢远离网吧，学习勤奋了，成绩进步了，性格也变得开朗了。这一事例表明( )。 A．友谊促进心理健康 B．友谊使人进步 C. 友谊使人远离网络 D．友谊可以改变人的所有缺点 四、学知明理，快乐填空 21. 随着年龄的增长，也许有人发现， 自己的交往范围_______了，朋友圈也_______了，