2016年秋季版七年级道德与法治上册第四单元生命的思考第十课绽放生命之花第2框活出生命的精彩练习2含解析新人教版.docVIP

活出生命的精彩 考点过关 考点一贫乏与充盈 1.“生命的质量在于追求，而不在于仅仅活着。”这句话主要说明( ) A．人的生命因智慧而闪光 B. 生命属于自己只有一次，要珍惜 C．生命是一个不断丰富、充盈的过程 D. 我们要享受生命的美好，对生命不抛弃、不放弃 2．张海迪说：“生命就是每天在克服困难中行进，保持乐观向上的精神，努力战胜病痛，争取让我不但活着，也让生命不断充盈意义。”在生活中，让生命充盈( ) 就要热爱学习，乐于实践 可以外出旅行，看看不同的风土人情 就要避开生活中的困境与难题 就要树立正确的人生理想并为之不懈努力 A． B． C． D.①②④ 3．小明这个学期转到新的学校，以前他的朋友很多，可现在他一个人都不认识，经常孤零零一个人，有了苦恼也无从倾诉。小明应该怎样改变现状，下列说法正确的是( ) A．继续我行我素，独来独往 B．谁主动接近，才跟谁交往 C．主动改变现状，适应新环境，融入新的集体 D．封闭自我，使自己陷入孤立 考点二冷漠与关切 4．右面漫画主要说明( ) A．对小偷不能有同情心 B. 要珍爱生命，学会自我保护 C．要拒绝冷漠，尊重生命 D．维护正义要量力而行 沈阳市民乌晓明无偿献血17年，累计志愿服务近万小时，荣获全国无偿献血志愿服务终身荣誉奖。当她接受采访时说：“这样做，不仅能够挽救他人的生命，还能给自己的生命轨迹留下纪念。”根据材料回答下题。 ．乌晓明的事迹启示我们 ( ) 每个人的生命都具有独特性 生命需要相互关爱，相互尊重 生命的意义不在于长短，而在于对社会的贡献 只有做与众不同的事，生命才有价值 A． B． C.③④ D． 6．青岛市发出关于建立“青岛市少年儿童社会公益活动”爱心团队的倡议，号召愿意为少年儿童社会公益活动奉献爱心的志愿者，积极报名，参加到“青岛市少年儿童社会公益活动”爱心团队中。下列认识正确的是( ) 积极参加社会公益活动是服务社会、奉献社会的好形式 当我们用爱心火炬照亮别人的时候，其实也在温暖着自己 当很多人将爱心火炬传递下去的时候，其实也在照亮整个社会 奉献爱心最重要的是自觉守法，维护社会秩序 A． B． C． D． 考点三平凡与伟大 7．不同的人生，有不同的色彩，有的绚丽，有的平凡。绚丽让我们品味绽放的热烈，平凡让我们品味朝阳与落日的从容。这说明( ) A．绚丽和平凡的人生都是脆弱的 B．并不是每个人的生命都有其存在的价值与意义 C．每一个人的生命都是有价值的 D．生命的价值在于是否绚丽 8．臧克家在《有的人》中写道：“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着！”这句诗主要告诉我们( ) A．生命只有长短之分，没有质的差别 B．既要善待自己的生命，也要善待别人的生命 C．人生的意义在于通过自身的品德、才智和劳动为我们留下宝贵的物质财富和精神财富 D．只有为他人和社会献出自己生命的人生才是有意义的人生 .2016年2月12日，著名剧作家、词作家阎肃在北京病逝。阎老一辈子创作了大量脍炙人口的红色经典作品，参与策划多场重大文艺活动，为讴歌主旋律、汇聚正能量，为繁荣社会主义文艺事业做出了突出贡献。阎肃的事迹告诉我们 ( ) A．为社会做贡献能延伸生命的价值 B．应努力追求个人名利，把个人利益放在第一位 C．生命只有一次，我们应珍爱生命 D．承担责任必须付出生命的代价 1．（山东济宁兖州实验中学模拟）新华社北京2016年3月2日电：中宣部近日命名第二批50个全国学雷锋活动示范点和50名全国岗位学雷锋标兵。强调，要广泛开展岗位学雷锋活动，大力弘扬雷锋精神。弘扬雷锋精神启示我们 ( ) 在奉献中提升自己的生命价值 做雷锋精神的忠实传承者和社会主义核心价值观的模范践行者 弘扬雷锋精神，过有意义的生活，必须干轰轰烈烈的大事 有意义的人生可以在平凡的生活中实现 A． B． C． D． 2.(山东邹平期末)在祖国广袤的西部地区，活跃着这样一群人，他们正值青春年华，有着花一样的年纪，他们把青春献给了那片土地，用汗水和努力为西部的发展和繁荣添砖加瓦，他们有一个共同的身份——“西部计划”志愿者。2014年山东从全省高校招募近千名服务西部志愿者。自2003年以来，山东省累计已有6000多名青年志愿者赴新疆、西藏、贵州等西部八个省，从事支教、支农、支医等志愿服务工作。西部计划志愿者用实际行动告诉我们 ( ) 实现人生意义，就应该干一番轰轰烈烈的事业 实现人生意义，应该从现在做起，从点滴小事做起 做好本职工作是实现人生意义的重要基础 我们要在不懈追求中实现有意义的人生 A． B． C． D． 3.（山东日