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调查报告 卫生职业教育 Vol.31 2013 No.11
医学高等专科学校医学电子学教学现状及对策
穆爱霞
(平凉医学高等专科学校,甘肃 平凉 744000 )
摘 要:目的 了解医学高等专科学校医学电子学课程的教学现状,通过开展问卷调查找出影响教学质量的关键因素及改
进措施。 方法 抽取 300 名 2008—2011 级医学检验技术、2011 级医学影像技术专业学生进行问卷调查。 结果 医学电子学
教学质量的影响因素有认识不足、理论教学与实验教学严重脱节、师资水平有限等。 结论 医学高等专科学校课程设置应趋
合理化,以增强其实用性。通过加强实验室建设、增进院校合作等手段,提高学生操作技能水平,培养适应基层服务工作需要
的合格人才。
关键词: 医学电子学;医学检验技术专业;医学影像技术专业
中图分类号:G526.5 文献标识码:A 文章编号:1671-1246(2013 )11-0109-03
医学电子学是一门新兴学科, 是研究医学与电子技术应用 (1)文献资料法。 通过查阅医学电子学教学方面的文献资
的综合学科,同时也是我校医学检验技术、医学影像技术专业必 料,了解其总体情况,为本研究提供理论依据。
2 )问卷调查法。 发放问卷前用统一的指导语解释问卷内
修的专业基础课程。由于医学电子学涵盖内容广泛,师生对其认 (
识不足和条件的限制,教学效果不理想。 笔者通过问卷调查,分 容,采用无记名方式,10 分钟内完成问卷。 发放问卷 300 份,有
析了学生学习医学电子学的影响因素, 以期为医学检验技术和 效收回 292 份,有效回收率为 97.33%。
3 )数据统计法。 用SPSS 统计软件对原始数据进行统计学
医学影像技术专业的全面发展提供参考。 (
1 对象与方法 分析。
1.1 调查对象 2 调查结果(见表 1~4 )
抽取我校 2008—2011 级医学检验技术、2011 级医学影像 表 2 教材使用效果调查
项目 选项 比例(% )
技术专业学生共 300 名进行问卷调查。
1.2 研究方法 你认为还要在哪些方面 能有更好 、通俗易懂 的教材 19.52
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