医学高职院校文学欣赏课程培养学生人文素质实践研究.pdfVIP

学科探索 医学高职院校文学欣赏课程培养 学生人文素质的实践研究 王斯蓓 孙 浩 张金耀 （沧州医学高等专科学校 河北 ·沧州 061001） 摘 要 文学欣赏是一门重要的的人文素质类课程，高职医学院校开设文学欣赏课程具有重要的意义和价值。课程 设计者进行了积极有效的课程建设和改革，使得教学内容、教学方法和考核方式更适应专业人才培养目标的需要，全 面促进学生人文素质的培养。 关键词 文学欣赏 医学高职院校 人文素质 G642 A 中图分类号： 文献标识码： The Research on Literature Appreciation Course to Cultivate Students Humanistic Quality in Medical Higher Vocational Colleges WANG Sibei, SUN Hao, ZHANG Jinyao (Cangzhou Medical College, Cangzhou, Hebei 061001) Abstract Literature appreciation is an important humanistic quality of the courses. It is of great importance and value to of- fer literature appreciation course in medical higher vocational colleges. Course designers have carried on the positive and ef- fective construction and reform to make the teaching content, teaching method and examination way more adapt to the needs of the target of talent cultivation, and to comprehensively promote the cultivation of students humanistic quality. Key words literature appreciation; medical higher vocational college; humanistic quality 文学欣赏是一门以人文素质教育为核心，融人文性、审美 认识人、理解人，也就是不仅仅把人当作生物体来看待，而是要 性、应用性为一体的文化素质类课程。在医学高职院校中，文 从生物学、心理学、社会学等诸多领域来全面分析和研究人的 学欣赏课程作为文化素质类课程，应肩负起人文素质教育的重 健康和疾病，这就对医学生的知识结构和综合素质提出了新 任，课程设计者应深入思考，对教学内容及方法进行深入改革， ③医学面对的是“人”而不是“病”，以人为本 的、更高的要求。” 以真正达到专业人才培养目标，实现医学高职生的全面发展。 是医学的最终价值目标。在医学高职生作为我国医疗卫生事 1 医学高职院校文学欣赏课程开设意义 业的重要预备力量，在加强理论知识和专业技能培养的基础 1.1 高职教育发展的要求 上要重视其人文素质的培育，这不仅影响学生的人格修养，也 在高等职业教育长足发展的今天，改革创新人才培养模 将制约其医疗技能和医德水平，乃至对我国医药卫生行业精 式，提高人才培养质量是教育者面临的首要问题。然而，高职 神文明建设及建立和谐卫生领域都具有极其重要的意义。 院校对人才培养目标却常常片面解读，在教育理念和课程设 1.3 学生自我实现的需求 置上只注重专业知识传授和职业技能的培训，忽略学生职业 高职高专学生的群体特点为：获取知识渠道广、知识面宽， 道德、职业能力及人文素质的养成，人文素质类课程