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2017_2018学年高中物理第三章牛顿运动定律3.3牛顿第二定律课件教科版必修
[答案] gtanθ 方向水平向右 [借题发挥] (1)由牛顿第二定律F=ma可知,物体在某一瞬时的加速度是由该时刻的合外力决定的,因此分析细绳烧断瞬间的受力情况是关键。 (2)瞬时性问题中两类基本模型的特点: ①轻绳(或轻杆),由于其不可伸长(即无论所受拉力多大,长度不变),不需要形变恢复时间,认为其弹力大小可以发生突变,突变成零或其他的值 。 ②轻弹簧(或橡皮绳),受力后发生较大形变,产生形变或使形变消失都有一个过程。在瞬间内形变量可以认为不变,因此发生瞬时性变化时,可以认为弹力大小不变,即弹力的大小不能突变。 2. 如图3-3-3所示,甲、乙之间用细线 连接且甲、乙的质量均为m,弹簧和细线 的质量可忽略不计,当细线被烧断的瞬间, 甲、乙的加速度数值应是下列哪一种情况 ( ) A.甲是0,乙是g B.甲是g,乙是g C.甲是0,乙是0 图3-3-3 解析:烧断前,细线的拉力T=mg,弹簧的弹力F=2mg。烧断的瞬间,细线的拉力T消失,乙只受重力作用,做自由落体运动,a乙=g;甲物体受向下的重力和向上的弹力作用,此刻,弹力未来得及变化,大小仍为2mg,对甲运用牛顿第二定律:2mg-mg=ma甲,解得a甲=g,方向向上。选项B正确。 答案:B 单位制的应用 [例3] 一个物体在2 N的外力作用下,产生10 cm/s2的加速度,求该物体的质量。下面有几种不同的求法,其中单位的运用正确、简洁而又规范的是 ( ) [思路点拨] 利用物理公式进行运算时,只要各量均取国际单位制单位,结果一定是国际单位制单位,不用进行单位运算。 [解析] 在进行数量运算的同时,也要把单位带进运算。在备选的四个选项中,A、D项均错误,B项解题过程正确但不简洁,只有选项C运算正确,且简洁而又规范。 [答案] C [借题发挥] (1)题目中物理量的单位必须统一到同一单位制中,我们一般是选用国际单位制。 (2)只有采用国际单位制,公式F=kma中的k才能等于1。 (3)当各物理量均采用国际单位时,运用公式进行运算时,公式中的各量不必都写上单位,只需在最后的数值后面写出正确的单位即可。 答案:B 第三章 第3 节 理解 教材新知 把握 热点考向 知识点一 知识点二 考向一 考向二 考向三 应用 创新演练 随堂基础巩固 课时跟踪训练 1.物体的加速度的大小跟物体所受的合 力成正比,跟它的质量成反比;加速 度的方向跟合力的方向相同。 2.表达式:F=ma。 3.物体的加速度与物体所受的合外力具 有瞬时对应关系。 4.基本单位和导出单位一起组成了单位 制。在力学中,选定长度、质量和时 间这三个物理量的单位作为基本单位。 牛顿第二定律 [自学教材] 1.加速度与作用力和质量的关系 当物体的质量相同时,加速度跟作用在物体上的合力成 ;当物体受到的合力相同时,加速度跟质量成 。 2.牛顿第二定律的内容 物体的加速度跟所受的合力成正比,跟物体的质量成反比,加速度的方向跟 方向相同。 正比 反比 合力 3.牛顿第二定律的表达式 F=ma (1)公式中的F为物体所受外力的合力,即合外力,而不是物体受到的某一个力或某个力的分力。 (2)公式中的a为物体实际运动的加速度,即合加速度。 [重点诠释] 1.牛顿第二定律的五种特性 矢量性 公式F=ma是矢量式,式中F和a都是矢量,且它们在任何时刻方向都相同,当F方向变化时,a的方向同时变化 瞬时性 牛顿第二定律表明了物体的加速度与物体所受合外力的瞬时对应关系,a为某一时刻的加速度,F为该时刻物体所受的合外力 同一性 有两层意思:一是指加速度a相对同一惯性系(一般指地球),二是指F=ma中F、m、a必须对应同一物体或同一个系统 独立性 作用于物体上的每一个力各自产生的加速度都遵从牛顿第二定律,而物体的实际加速度则是每个力产生的加速度的矢量和,分力和加速度在各个方向上的分量关系也遵从牛顿第二定律,即:Fx=max,Fy=may 相对性 物体的加速度必须是对相对于地球静止
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