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·114· JMed
中华医学教育杂志2012年2月第32卷第1期ChinEdu，February2012，V01．32．No．1
·研究生教育·
我国医学研究生教育课程体系的现状分析
谢一萍王志锋段丽萍崔爽
【摘要】为了解医学研究生对现行课程体系的看法、发现其中的不足并为完善医学研究生课
程体系提供依据，对北京某医学院校2010年度的736名毕业生进行问卷调查，比较不同特征的研究
生对课程体系的评价。结果发现，现行医学研究生课程体系存在如下不足：培养研究生实际工作能
力和个性化方面作用欠佳；人文课程较为薄弱；课程内容实用性和交叉性不足；教学方法中讨论、考
核中论文应用较少；不同培养类型和不同学制的研究生对课程体系的评价存在差异。
【关键词】 医学研究生教育；课程体系；课程建设；分析；思考
in X／E
onthecurrentcurriculumof medicaleducationChina
Analysis systemgraduate Ybping+，
WANG +Grade CandidateSocialMedi—
Zhi-feng，DUANU-ping，CUIShuang． 2008，MasterDegree of
cirveandService Public
Management，Schoolof Health，PekingUniversity，13eijing100191，China
Viewsonthecurrentcurriculum the studentsare for
amonggraduate
【Abstract】 system helpful
for its weredistributedto
its and basis
deficiencyproviding improvingquality．Thequestionaiers
finding
736 inamedical andtheviewswere the ofdifferentcharac-
graduates colleges comparedamonggraduates
foundin CUrriculum worseinculti-
teristics．Thedeficienciesare theresearch：the
following systemperform
the andindividual ofhumanitiescoursesisstill
vatingpracticalworkingability character；construction
coursecontentislackof and and examarelittle
weak；the practicabilityintercrossing；discussionessay ap·
in and viewsoncurriculumaredifferentbetweendifferent
examination；the training
pli
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