双青工程实施意见[新].doc

****职业技术学院 “青年教师成才与青年干部成长工程”实施意见 （试 行） 青年教师和青年干部是学院教育教学工作的生力军。加强对青年教师与青年干部的培养，促使青年教师脱颖而出，青年干部健康成长，是一项关系学院长远发展的重要战略性任务，是建设一支思想稳定、素质优良、富有活力和创新精神的教师队伍 青年教师培养的目标是：一年入门、三年过关、五年成熟、十年成才。 一年入门，就是一年内完成从学生到教师的角色转变，基本掌握备、教、批、辅、考各个教学环节，用不少于半年的时间到企业参加锻炼，认识到技能操作对高职教师的重要性，具备教学必备的外语、计算机能力，初步确定自己的科研方向，能够配合辅导员（班主任）根据学生特点开展育人工作。一年见习期满后通过见习期入门考核，具备高职院校教师的基本素质。 三年过关，就是三年内完成下企业一年的实践任务，并熟练掌握常规教学各个环节，具备一定的课程（专业）建设能力、教科研能力和技能操作能力，参与精品课程建设、教学团队建设和实验（实训）基地建设，参与院级课题研究，能够独立地、有针对性地开展学生教育工作。三年期满，顺利通过教学科研育人关。 五年成熟，就是五年内能够得心应手地组织常规教学，具备较强的课程建设（专业建设）能力、教科研能力和社会服务能力，能