装在套子里的人-慕乾财课件.ppt

授课 慕乾财 装在套子里的人 第一课时 这位难舍芭蕉扇、惧怕电风扇的老掌柜，是一位老实本分的小市民，他封闭守旧，胆小怕事，害怕接受新事物。现实生活中，很多人与他相似。 1、导入新课?：讽刺诗《“老掌柜”难舍芭蕉扇》 要我换电扇，且慢复且慢！雨天怕打雷，晴天怕触电；倘若螺丝松，飞来大刀片，重者削脑袋，轻则上医院。还是稳妥点，仍用芭蕉扇，只要拼命摇，照旧能解汗！ 学习目标 1、正确认识别里科夫的人物形象 及其时代意义。 2、学习领会作品中夸张讽刺手法 和细节描写的运用。  ???　19世纪末俄国伟大的批判现实主义作家，情趣隽永、文笔犀利的幽默讽刺大师，短篇小说的巨匠，著名剧作家。 代表作：《变色龙》《装在套子里的人》《小公务员之死》 　　与欧·亨利（美）、莫泊桑（法）并称为三大短篇小说之王。 （l860～1904） 　　早期作品多是短篇小说；后期转向戏剧创作，他善于从日常生活中发现具有典型意义的人和事，通过幽默可笑的情节进行艺术概括，塑造出完整的典型形象，以此来反映当时的俄国社会。 （l860～1904） 写作背景 这篇小说反映了19世纪末沙皇俄国的黑暗社会现实。受欧洲进步文明潮流的影响，俄国也兴起变革之风，尤其在进步的知识分子和贵族中间，要求自由民主，改变专制秩序的呼声日趋强烈，并付诸行动。面对汹涌的变革浪潮，沙皇政府采取一切暴力手段镇压，逮捕流放革命者，查封进步刊物，禁锢人们的思想言论。别里科夫就是在这种典型环境下刻画出来的典型人物。 生活习惯（有形的套子） 穿着： 用具： 出行： 住处： 晴天穿雨鞋，带雨伞，穿棉大衣，眼戴黑眼镜，耳用棉花堵脸藏在竖起的衣领里。 伞、表、刀装在套子里 坐上马车，支起车篷 卧室像箱子，床上挂帐子 思想观念（无形的套子） 歌颂过去，歌颂从没存在过的东西 用所教的古代语言躲避生活 只信政府的告示和报纸文章 对不合规矩的事闷闷不乐，只求不出乱子 禁闭、开除学生 ? 神态 语言 心理 漫画事件 脸色发青，比乌云阴沉，嘴唇发抖 天下这么歹毒的坏人！ ? 骑自行车 脸色由发青变成发白 还成体统吗？ 这怎么行？ 第二天他老是心神不定地搓手，打哆嗦 当面交锋 脸上带着恐怖的神情，脸色苍白 倒过来用脑袋走路 把谈话内容报告校长 情愿摔断脖子和两条腿，也不愿成为别人取笑的对象…… 性格 难堪极了 授课 慕乾财 装在套子里的人 第二课时 学习目标 1、正确认识别里科夫的人物形象 及其时代意义。 2、学习领会作品中夸张讽刺手法 的运用。 3、品味作者幽默诙谐的语言。  生活习惯（有形的套子） 穿着： 用具： 出行： 住处： 晴天穿雨鞋，带雨伞，穿棉大衣，眼戴黑眼镜，耳用棉花堵脸藏在竖起的衣领里。 伞、表、刀装在套子里 坐上马车，支起车篷 卧室像箱子，床上挂帐子 忆一忆 思想观念（无形的套子） 歌颂过去，歌颂从没存在过的东西 用所教的古代语言躲避生活 只信政府的告示和报纸文章 对不合规矩的事闷闷不乐 只求不出乱子 禁闭、开除学生 ? 神态 语言 心理 漫画事件 脸色发青，比乌云阴沉，嘴唇发抖 天下这么歹毒的坏人！ ? 骑自行车 脸色由发青变成发白 还成体统吗？ 这怎么行？ 第二天他老是心神不定地搓手，打哆嗦 当面交锋 脸上带着恐怖的神情，脸色苍白 倒过来用脑袋走路 把谈话内容报告校长 情愿摔断脖子和两条腿，也不愿成为别人取笑的对象…… 性格 难堪极了 析一析 别里科夫是一个封闭、守旧、胆小多疑、思想疆化、惧怕变革，思想上自觉向反动政府看齐的沙皇专制度的维护者的形象 ，他同时又是沙皇专制度的牺牲品。他是一个可恶可憎，然而又可怜可悲的人物 。 分析人物形象 讨论探究     探讨1：别里科夫有无成婚的可能？他是怎么死的？他的死说明了什么？? 探讨2：别里科夫死了，可是为什么一个礼拜没完生活又恢复了旧样子？课文最后一句话的含义是什么？ 论一论   明确：别里科夫绝无成婚的可能，因为他和华连卡是两类不同的人。更何况这恋爱是怂恿的。 他在的华连卡笑声中结束了一切。 别里科夫的死说明腐朽保守的势力实际上不堪一击。? 探讨1：别里科夫有无成婚的可能？他是怎么死的？他的死说明了什么？? 明确：只要沙皇专制制度没有推翻，就会在这块土壤上不断滋生出新的别里科夫，所以生活还是老样子。 课文最后一句话的含义是，要想获得自由，就必须从根本上推翻沙皇的腐朽反动的统治。 探讨2：别里科夫死了，可是为什么一个礼拜没完生活又恢复了旧