酒店心理学1.pptx

心理学的发展历程;心理学概述 ;心理学的诞生、兴起与发展;古稀腊哲学家亚里士多德（前384-322） 他的《灵魂论》一书，是人类文明史上有关心理现象研究的专著，是心理学的萌芽。 ; 3、 贝克来（1685-1753）和休谟（1711-1776）是18世纪欧洲联想主义心理学思想的代表人物。贝克来的《视觉新论》和休谟的《人性论》对心理学的发展有很大的影响。;5、1876年培恩创办世界上第一份心理学杂志《心理》。;6、韦伯确定了感觉的差别 定律。;7、19世纪中叶，德国医学博士、生理学讲师、心理学家威廉·冯特(W．Wundt，1832—1920)把实验法引进心理学，并于1879年在德国莱比锡大学创建了世界上第一个专门的心理学实验室。; 8、19世纪末20世纪初，心理学领域出现许多学派，直到30年代各学派相互学习积极发展到50年代认知心理学和人本主义心理学发展起来成为当代心理科学发展的新趋势。到目前为止心理学已经有100多支分支学科：教育心理学、管理心理学、法律心理学、、犯罪心理学、劳动心理学、消费心理学等。 ;三、学习、研究心理学的意义 ;你属于？;1.以自我为中心；2.温文有礼诚恳可爱；3.自信；4.缺乏安全感；5.精神易紧张；6.自由热情；7.有高度的智慧和学习的热诚；8.自恋狂；9.优柔寡断；10.内心深处埋藏著害羞与软弱。;（一）、理论意义 ; 2、心理学研究有助于邻近学科的发展。 3、心理学理论有于克服和批判各种唯心主义思想。; 心理学不仅是一门理论学科，而且是一门应用学科。今天，它的理论和研究成果已经被广泛地应用实践活动的各个领域因而具有多方面的实践意义。教育工作者学习、研究心理学的意义表现在： ;四、西方心理学学派分支;;实验心理学(Experimental Psychology); 构造主义心理学;主要观点;评价;意动心理学;主要观点;评价; 机能主义心理学（美国）;代表人物;主要观点;评价;;行为主义心理学发展背景;代表人物;主要观点;对行为主义的评价;完形主义心理学;代表人物;主要观点;评价;精神分析学派;后精神分析学派;???精神分析学派;新精神分析学派;评价;日内瓦学派心理学（Geneva School）;人本主义心理学（Humanistic Psychology）;代表人物与主要观点;代表人物与主要观点;主要观点;评价;认知心理学;代表人物与观点;评价;总结：西方心理学的发展趋势;五、心理学在中国的发展;代表人物：孔子;清代著名医生王清任根据对大脑的临床研究，于1830年完成《医林改错》一书，其中明确指出：“机灵、记忆，不在心而在脑。”他的“脑髓说”比俄国的谢切诺夫的“反射说”早30年。 ;2、心理学成为一门独立的科学在中国的发展是从19世纪末20世纪初开始的。3、新中国成立后，得到进一步发展。1958—1978年、1978年到现在-----。;结 束