陈玲新的起点.ppt

第一单元 扬帆起航 第三课 新的起点 江油市华丰初中 陈玲 新的环境，新的规则，新的角色，我们又站在一个全新的起点上。现在，让我们一起确立新目标，制定新的计划，开始新的努力。 第一环节 明确目标 哈佛大学对一批大学生进行了一次关于人生目标的调查，结果如下：没有目标的人占27%；人生目标模糊的人占60%；有清晰短期目标的人占10%； 有清晰长远目标的人占3%。25年后，这些人有了不同的境遇： 有清晰的长远目标 3% 成功人士、行业领袖和社会精英 有清晰的短期目标 10% 各个领域的专业人士，大都生活在社会中上层。 人生目标模糊 60% 有着稳定的工作，过着安稳的生活，却没有什么特别的成绩 没有目标 27% 抱怨他人，抱怨社会，大都生活在社会底层 少年期目标和理想的特点： 进入少年期，我们开始思考 人生的目标和理想。尽管我们的思考带有朦胧的色彩，还 是多变的、不太成熟的，但这表明，我们已向成熟迈出了 坚定的一步。 2、理想与现实的关系是什么？ 区别：①理想来源于现实，是现实的升华； ②现实是向目标进取的立足点和出发点； ③理想不等于现实，理想高于现实 联系：①现实孕育着理想，是理想的基础； ②在一定条件下，理想可以转化为现实。 3.树立理想的意义是什么？ a、理想是奋斗目标、是动力、理想是我们前进的方向，是我们在新环境中 成长的需要。 b、明确目标，树立理想是我们走向成功的第一步 C、一个人的理想有多高远，他的人生就会有多精彩；理智地思考自己的理想，设计自己的人生，对我们一生的幸福具有重要意义。 d、树立理想并努力去实现理想，人生才有意义、价值，个人事业才会取得成功。国家、社会才会发展、进步。 心理小测试：你了解自己的特点吗？ A岛：美丽、浪漫的岛屿 C岛：现代、井然的岛屿 S岛：温暖、友善的岛屿 E岛：显赫、富庶的岛屿 R岛：自然、原始的岛屿 I岛：深思、冥想的岛屿 选择A岛类型:艺术型.喜欢的活动:创造,喜欢自我表达,喜欢写作、音乐、艺术和戏剧。 选择I岛类型:研究型.喜欢的活动:处理信息（观点、理论）,喜欢探索和理解、研究那些 需要分析、思考的抽象问题。喜欢独立工作。 选择C岛类型:事物型.喜欢的活动:组织和处理数据，喜欢固定的、有秩序的工作或活动， 希望确切地知道工作的要求和标准。愿意在一个大的机构中处于从属地位。 选择R岛类型:实用型.喜欢的活动:愿意从事事务性工作，喜欢户外活动或操作机器，而不喜欢 在办公室工作。 选择S岛类型:社会型.喜欢的活动:帮助别人，喜欢与人合作，热情关心他人的幸福，愿意帮助 别人解决困难。 选择E岛类型:企业型.喜欢的活动:喜欢领导和影响别人，或为了达到个人或组织的目的而善于 说服别人，希望成就一番事业。 3 、为什么要明确目标，树立理想？ （1）理想是方向、是动力，一个人缺乏理想，就会使人缺乏内在的动力，有了理想，人生就不会迷失方向，就能在新的希望中感受的美好和幸福，从而鼓励自己不断向理想靠近。 （2）、确立目标和理想是我们在新环境中成长的需要。也标志着我们已经向成熟迈出了坚实的一步。明确目标，树立理想，是我们走向成功的第一步。 ?制定计划的必要性（重要性）（a、b）：  A、无论做什么事情，如果事先有正确的计划，就容易 成功，否则就可能失败。 B、要使远大的理想逐步变成现实，就需要根据自己的 主、客观条件，制定实现理想和目标的具体计划。 1、制定计划要注意的事项： ①计划要明确具体。（大到一个学年或一个学期的计划，小到一天的计划。） ② 计划要切实可行。目标要针对自己的实际情况，既不能定得太高，也不能定得太低。 ③计划要体现自己的个性。要充分体现自己的优势，弥补或避免自己的弱项。 ④计划要留有一定的余地。可以根据变化及时调整或补充计划。 ⑤在制定计划的过程中，要善于学习和吸取他人的经验，认真听取他人的意见。 ⑥自己的计划，最终还得自己拿主意。 自习课上，李莉翻开语文课本看了起来。看着看着，突然想到下节课就要上数学了，老师要求提前预习，于是她就翻开了数学课本。这时，她听到同桌正在读外语，马上想到外语作业，于是又急急忙忙地翻开了外语课本。她头脑里乱糟糟的，想法很多。下课铃响时，小玲还在冥思苦想，整整一节课，她什么也没干成。 思考：(1)李莉一节课这么忙，为什么什么也没干成？ 答：她没