马来的雨练习答案.pptx

1、水灵灵 湿漉漉 隐约 迷蒙 2.第②段主要写 作者想象中江南风格的马来雨景象 ； 这段文字的作用是 既表现出作者对马来雨的向往之情，也与马来雨景对比，更突出马来雨干脆、利落、爽快的特点 。;3 引文总写马来雨的语句是“ 噼噼啪啪打过来，铺天盖地扫过去，爽爽快快，干脆利落。 ”。 4.作者所写江南雨的特点是“ 缠绵 、 温柔 ”（用文中的词语）。;6.说说你对第③段划线句的理解。 雨只是一种常见的自然景观，当他与当地最具特色的自然景观、社会风貌结合在一起的时候，才能显出当地最吸引人的力量和最具特色的风土人情，释放她独特的魅力。 。 7.句子“终于，在不抱希望的时候雨却把希望浇成了果实。” 运用了 比喻 修辞手法，表现出作者 盼望下雨的愿望实现时喜悦的心情 。;8. 承上启下， 总起下文对“高脚屋听雨、街头淋雨、海上观雨的”的具体描绘 。;1. 之所以……就因为 2.// ② / ③ 3.引文主要从 听觉 角度描写出马来雨声 错落有致、美妙动听、极富韵味 的特点。 ;5.句子赏析： （1）屋顶多盖铁皮锌板，那雨点敲在上面，极富大珠小珠落玉盘的韵味。 “敲”字形象的写出雨声的清脆有力、富有节奏感； “大珠小珠落玉盘”运用了比喻的修辞手法，生动形象地描写出雨点击打在高脚屋顶错落有致节奏明快的韵味，既具音韵美，又富画面感。 ;（2）雨骤时，沿铁皮凹槽泻下的水帘声响从四壁迫来，金戈铁马声盈屋。 “泻下”生动传神地描写出雨下的急猛，迫不及待地顺槽而下的情景； “迫”是逼迫的意思，与“金戈铁马声盈屋”运用比喻修辞手法，生动形象地写出雨声强劲有力，雄浑有气势。 ;6.“高脚屋的雨声，是平民的音乐。”运用 比喻 修辞手法，其作用是 生动形象地描写出高脚屋的雨声错落有致、美妙动听，极富韵味。之所以说是“平民的音乐”是因为有钱的马来人要么迁居城里，要么盖起高楼瓦屋，已经享受不到了；对普通老百姓来说这雨声是大自然的馈赠，是美妙的享受。表达了作者对马来雨的赞美与喜爱之情。;7.文中说马来雨声极富“韵味”，从文中来看具体表现在; (1) 雨骤时，雨打在屋顶上强劲有力、急猛雄浑的雨声 (2) 雨稀时，碎碎的细雨与偶有的大雨点交织的雨声。 (3) 雨打在屋顶上强劲有力的声音与打在芭蕉叶上圆润的声音构成刚柔两个声部。;8.“那雨点敲在上面”和“偶有大雨点击在铁皮上”两句中的动词“敲”和“击”都是表示雨滴落下来的意思，能否交换使用？为什么？ 敲：与“韵味”呼应，描写出雨声富有节奏感；“击”与“大雨点”对应，写出雨点落下时的富有力度。 ;1、 燠 热 奢侈 暑 气 2.在街头淋雨的清凉畅快 。 3. 作用是 运用比喻、拟人的修辞手法，生动形象地写出雨点落在积水中溅起水花的景象，表现出雨势很大，动感十足，表达了作者对马来雨的喜欢。 。 ;4.说说你对划线句②的理解。 雨的温度不低，但是暑气却因此而消散了，让人感觉清凉爽快，心中感到舒服惬意 5.划线句③包含了作者的思想感情？ 为现代文明让人们远离大自然而感到遗憾惋惜，也希望我们能多与自然亲密接触 ;6.文中说“马来雨很劲”，在文中具体表现在 （1）在槟城街头，突来的骤雨如幕，望过去似是风也吹不破的。 （2) 路上水不及排走，雨点上去溅出硕大的水花，此起彼伏，是雨的舞蹈。 （3）雨不凉，可暑气不再有，心里温温的有了点春的感觉。 （4）车在雨中窜来窜去，很霸气的甩出整排整排的雨水来。 ;1.作者说“海是马来雨的源泉和舞台”，其中“源泉”指 马来的雨是从大海上蒸发水汽而形成 ，“舞台”指 在广阔的海洋上，马来的雨更能体现他波澜壮阔、惊心动魄的气势 。 2．引文第②段主要从 视觉 角度描写 在海上观雨所见的波澜壮阔、惊心动魄的情景 。;4.句子赏析 （1）密密的雨千针万线似的，欲将海与天缝在一起。 运用比喻、拟人、夸张的修辞手法，生动形象地写出雨的细密和气势磅礴的特点。表达作者对马来雨的赞美和喜爱之情 （2）即使烈日当空，雨依旧会扬扬洒洒，将海和天搅成咸湿的一团。 叠词“扬扬洒洒”、动词“搅”等生动地描绘出雨的细密连绵，雨、海、天融汇在一起的壮观景象。 ;（3）远处的岛时隐时现，像是五线谱中的“蝌蚪”，雨声涛声里变成了可视的音符。 比喻的手法，把海岛比作