风和降水一.ppt

第 四 节 3、风速： 单位时间内的空气流动的距离叫风速。单位：米/秒，千米/小时。常用风级表示。 5、风对人类生活的影响 3、在天气预报中有时用另一种方法来表示风向和风级，观察以下几种风级与风向的图例，回答： (北风八级) (东风六级) (西南风九级) 大风的危害： 有些动物的行为也和风有关，你能举例吗？ 1.常用的风速测定仪器是____________，风速的大小常用____________表示。 6.书中8级风又称为（ ） A强风 B大风 C暴风 D和风 7.产生风的主要原因是（ ） 　A 海拔高低的差异 B 气压高低的差异 　C 气温高低的差异 D 空气湿度的差异 风速仪 风级 B B 2.下列示意图中，表示东南风的是（ ） A. 　B. 　　C. 　　D. 3.某人面对北方站着，风从他的背面吹来，则此风为（ ） A 东风 B 南风 C 西北风 　D 北风 4.人类的下列活动是利用风来进行（ ） A 气球探测 B 帆船运动 C 高空跳伞 D 滑雪活动 B C B * * * * * * * * * * * * * 水平运动 风 1、风的形成 风是由同一水平高度上的气压高低差异所引起的,是空气的水平运动. 【学以致用】 气象学上将城市中的气温明显地要比周围郊区的气温高的现象，称之为“城市热岛”。 风从城市吹向郊区还是从郊区吹向城市？ 城市中心有强烈的热岛效应，温度较高，空气膨胀上升，气压较低；郊区温度较低，气压高。所以近地面风由郊区吹向城市。 气象预报中常用的风向 风向图 风向是飞机头所指的方向。 【活动一】 判断风向： 指风吹来的方向 1.往北吹的风是 风. 2.从东南方向吹来的风是 风. 测量风的两个基本要素是 和 . 风向 风速 从东方吹来的风叫 . 东风 东风往 吹. 西 南 东南 2、风向 3、风向的测量： 风向标 箭尾 箭头 你认为风向是箭头的指向还是箭尾的指向？ 箭头指向就是风向，即风吹来的方向。 如o——表示 东风 　 :用一带圈短线段表示 风向的天气符号: 南风 东北风 西南风 北风 下列四幅图的风向依次为: 判断下列符号代表的风向： 西北风 南风 西风 东南风 旗帜的飘向、烟的飘向、树叶的摇动方向等 它们的方向与风向一致吗? 摆动方向与风向相反 .在日常生活中,还有哪些方法可以判断风向？ 风速常用风级来表示 风级歌 零级无风炊烟上；一级软风烟稍斜；二级轻风树叶响；三级微风树枝晃；四级和风灰尘起；五级清劲水起波；六级强风大树摇；七级疾风步难行；八级大风树枝折；九级烈风烟囱毁；十级狂风树根拔；十一级暴风陆罕见；十二级飓风浪滔天。 测量工具： 风速仪 风杯 原理：利用风杯在风作用下的旋转，并以其旋转次数来折算风速。 风力2级，即风速4米/秒 风力1级，即风速2米/秒 风力八级。即风速20米/秒 东风3级 北风8级 风向 【练一练】： 西风4级 东北风5级 南风10级 以下天气符号分别表示什么？ 生活中有哪些例子是讲风对人类生活的影响的？ 思考： 1.风可以为我们做些什么有益的事？ 风是一种资源，利用风能可以进行发电、行船、 风媒花、带来湿润或干燥等。 风对我们做的有益的事 思考: 2.大风常常会造成哪些危害？ 大风对人类和动物产生危害，如：刮倒建筑物、毁坏农作物、形成风暴潮、倾覆船只等。 龙卷风 台风