高中必修二第三专题之《六国论》课件.ppt

3、第一自然段在全文中的作用是什么？ 提出中心论点，总领全文，提挈下文议论。 1、用一句话概括第3段的中心意思？ “以地事秦，犹抱薪救火，薪不尽，火不灭” 悲夫！有如此之势，而为秦人积威之所劫， 译文：可悲啊！有这样的形势，却被秦国积久而成的威势所胁迫， 势：形势。 为：被。 而：连词，表转折关系。 积威：积久而成的威势 劫：胁迫，挟持 日削月割，以趋于亡。为国者无使为积威之所劫哉。 译文：土地一天天地削减，一月月地割让，而走向灭亡。治理国家的人不要使自己被积久而成的威势所胁迫啊! 日：一天天，名作状。 月：一月月，名作状 以：而。 为1：治理。 为2：被。 无：通“勿”，不要 总结历史教训： 无使为积威之所劫哉 （要敢于对敌斗争） 夫六国与秦皆诸侯，其势弱于秦，而犹有可以不赂而胜之之势。 译：六国与秦国都是诸侯，他们的势力比秦国弱，却还有可以凭借不贿赂秦国而战胜它的优势。 夫：句首发语词。 势：势力，力量。 于：比。 而：却。 犹：还。 可以：可以凭借。 译：如果凭借偌大的天下，却自取下策追随六国灭亡的前例，这就又在六国之下了。 苟以天下之大，下而从六国破亡之故事，是又在六国下矣。 苟：如果。 以：凭借。 从：追随。 故事：旧例。 是：这。 * 六国论 苏 洵 苏洵，字明允，宋朝眉山人，散文家。与其子苏轼、苏辙并称“三苏”，同为“唐宋八大家”中的散文家。 八大家是指“韩柳”、“三苏”、王安石、欧阳修、曾巩。 作者简介 北宋初期，西、北方边患严重，自开国至英宗治平年间，宋军和辽军西夏军大小六十余战，败多胜少。军事上的软弱无能导致了外交上的妥协投降。例如宋真宗景德元年与辽议定，每年给辽“岁币“银十万两，绢二十万匹，后又被迫追加银十万、绢二十万匹。 时代背景 六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。 破灭：灭亡 兵：武器 利：锋利 译：六国灭亡，不是武器不锋利， 仗打得不好，弊端在于贿赂秦国。 弊：弊端 赂：（割地）贿赂 赂秦而力亏，破灭之道也。 而：连词，表因果关系。 亏：亏损。 道：道理，原因。 译：贿赂秦国，自己的实力就亏损，这是灭亡的原因。 或曰：六国互丧，率赂秦耶？ 或：有人。 互丧：彼此相继灭亡。 率：全都，一概。 耶：吗。 译：有人说：六国相继灭亡，都是因为贿赂秦国吗？ 曰：不赂者以赂者丧。盖失强援，不能独完。 译文： 回答说：不贿赂秦国的国家因为贿赂秦国的国家而灭亡。因为（不贿赂秦国的国家）失去了其他国家强有力的援助，就不能单独保全。 以：因为。 丧：灭亡。 盖：承接上文，表示原因。 完：保全。 故曰弊在赂秦也。 也：表判断语气。这是一个判断句。 译文：所以说弊病在于贿赂秦国啊。 六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。 A 赂秦力亏，破灭之道也。 B 不赂者以赂者丧。 1、全文中心论点是什么？ 2、从几个方面论述这一中心论点的？ 秦以攻取之外，小则获邑，大则得城。 以：凭借。 攻：攻战。 取：取得。 则：就。 获：获得。 邑：小城镇。 城：大城池。 译文：秦国凭借攻战获取土地之外，（还受到诸侯的贿赂），小的就获得邑镇，大的就获得城池。 较秦之所得，与战胜而得者，其实百倍； 译文：把秦国受贿赂所得到的土地，与战胜而得到的土地比较，它的实际数量多到百倍。 较：比较。 之：主谓之间，取消句子的独立性。（所字结构） 而：连词，表因果关系。 其实：它实际数量。 诸侯之所亡，与战败而亡者，其实亦百倍。则秦之所大欲，诸侯之所大患，固不在战矣。 译文：把六国贿赂秦国所丧失的土地，与战败而丧失的土地比较，它的实际数量也多到百倍。那么，秦国最想要的，六国诸侯最担心的，本来就不在于战争了。 所亡：所丢失的土地。 所：所……的+名词 欲：想要。 患：担心的。 固：本来。 则：那么 思厥先祖父，暴霜露，斩荆棘，以有尺寸之地。子孙视之不甚惜，举以予人，如弃草芥。 译文：回想他们死去的祖辈父辈，冒着霜露，披荆斩棘，从而有了一点土地。子孙对待土地却不很爱惜，拿来把它送给别人，好像丢弃小草一样。 思：回想。 厥：他们的。 先：对去世的尊长的敬称。 祖父：祖辈和父辈。 暴霜露：曝（于）霜露，译为，冒着霜露。 以：从而。 视：看待。 举：拿。 以：把 芥：小草。 今日割五城，明日割十城，然后得一夕安寝。起视四境，而秦兵又至矣。 译文：今天割让五座城，明天割让十座城，这样以后才能得到一夜的安睡；（第二天）起来一看四周边境，秦国的军队又到了。 割：割让。 然后：这样以后。 安：安稳。 寝：休息，睡觉。 而：可是，连词，表转折关系。 然则诸侯之地有限，暴秦之欲无厌，