高中数学 第一章 解三角形 1.1 正弦定理和余弦定理自主训练 新人教B版必修5.docVIP

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  • 2017-11-21 发布于河北
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高中数学 第一章 解三角形 1.1 正弦定理和余弦定理自主训练 新人教B版必修5.doc

高中数学 第一章 解三角形 1.1 正弦定理和余弦定理自主训练 新人教B版必修5

1.1 正弦定理和余弦定理 自主广场 我夯基 我达标 1在△ABC中,A=60°,a=,则等于( ) A. B. C. D. 思路解析:由比例的运算性质,知=,由题意,已知A、a,可得. 答案:B 2△ABC的三内角A、B、C所对边的长分别为a、b、c,设向量p=(a+c,b),q=(b-a,c-a),若p∥q,则角C的大小为( ) A.B. C. D. 思路解析:p∥q(a+c)(c-a)=b(b-a) b2+a2-c2=ab,利用余弦定理,得2cosC=1,即cosC=C=. 答案:B 3在△ABC中,若,则△ABC是( ) A.直角三角形B.等边三角形 C.钝角三角形D.等腰直角三角形 思路解析:设=k,则a=ksinA,b=ksinB,c=ksinC,代入,得. 于是sinAcosB-cosAsinB=0,sin(A-B)=0, ∴A=B.同理,B=C,C=A. 答案:B 4在△ABC中,角A、B、C的对边分别为a、b、c,A=,a=,b=1,则c等于( ) A.1B.2 C. D. 思路解析:由正弦定理,得sinB=,又a>b,所以A>B,故B=30°.所以C=90°.故

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