17 山谷中的谜底.ppt

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17 山谷中的谜底

巩固练习 麦苗面对严冬停止生长不是_________,而是__________。 狗熊躲进树洞不是_________,而是_________________。  越王勾践忍辱负重,卧薪尝胆十多年不是_________,而是_________。 中国工农红军进行二万五千里长征不是_________,而是_________。 体育课跳远,先把腿弯曲一下,不是_________,而是_________。 平日里同学们的谦让不是_________,而是_________。         …… 结束 * 17 山谷中的谜底 读了课题,你想知道什么? 这是哪个山谷?迷是什么?谜底是什么?怎样揭开的? 柘 魁 贞 篷 丫 zhè kuí zhēn péng yā 魁北克 柘树 女贞 帐篷 枝丫 唯一 减轻 身姿 摧毁 少顷 抗争 反弹 奇异 富有弹性 苍翠挺拔 完好无损 默读课文,根据提示给课文分段。提示: 哪几个自然段写了山谷中的谜?那几个自然段写了旅行者揭开了谜底?看看课文可以分为几段?每一段写了什么? (1—2)加拿大魁北克山谷奇异的自然景观是个长期没有解开的谜。 (3-----)两个旅行者通过仔细观察揭开了这个谜底。 (4—6)写了两个旅行者的对话。 学习第1—2自然段。 加大拿魁北克省的一个山谷有一个什么样的奇异景观? 当你面对这一奇异的景观,你会怎样想? 它的西坡长满松、柏、女贞等杂树,而东坡只有雪松。   这一奇异的景观始终是个谜,谁也不知道谜底在哪儿。1983年的一个大雪纷飞的一天,两个旅行者来到了这里。如今,谜面终于解开了,我想每个人都会——(很兴奋、很激动),让我们带着兴奋的心情把第二段读一读,把谜底告诉给大家。 学习第3自然段。 东坡雪大,其他那些树,因为没有雪松这个本领,树枝都被积雪压断了,渐渐地丧失了生机。而西坡雪小,树上少量的积雪根本就压不断树枝,所以除了雪松之外,柘、柏、女贞之类的树种,也都存活了下来。 造成这种现象的原因是什么? 1、特殊的风向,东坡雪大,西坡雪小。(外部原因)2、松的特性决定。(自身原因) 这个本领”指什么本领? 本领 当雪积到一定程度时,雪松那富有弹性的枝丫就开始向下弯曲,于是积雪便从树枝上滑落,待压力减轻,刚弯下去的树枝又立即反弹过来,雪松依旧保持着苍翠挺拔的身姿。 再读,说说在读的时候应该注意哪些词语? 弹性 弯曲 反弹 依旧 能用尺演示一下吗? 尺如果换成硬木头行不行? “弹性”是机动灵活.能够应变的重要条件;及时“反弹”才是“弹性”的重要性能;“弯曲”只是暂时的退让,是应变的一种策略,最后能“保持苍翠挺拔的英姿”才是“弯曲”策略的最终目的和必然结果。 自由读,找出这段话中的动词。 就这样,反复地积,反复地弯,反复地落,反复地弹……不论雪下得多大,雪松始终完好无损。 再读句子,体会四个“反复”,讨论:你从中感悟到什么? 积 弯 落 弹 “反复地积”要想象暴雪之大,之狂;“反复地弯”要体会雪松承受的压力之大,和在承受的同时适当退让策略;“反复地落”要体会“退让”策略的成功‘“反复地弹”要说明雪松有不屈不挠的精神,“不论……始终……”可领悟到雪松是强者,胜利者。总之,体会雪松与风雪抗争的过程与艰辛。 读了第3自然段,你怎么看文中的雪松? 不屈不挠、能屈能伸、讲究策略 面对这一谜底的揭开,你想到了什么?(围绕雪松、各种杂树、旅行者谈自己的启发。) 两位旅行者也想到了很多,听听他们怎么说?  学习第4—6自然段。 对于外界的压力,可以通过正面抗争去战胜它,但有时也需要像雪松那样先弯曲一下,作出适当的让步,以求反弹的机会。 “确实,有时弯曲不是屈服和毁灭,而是为了生存和更好地发展。” 在逆境和压力面前,我们既要敢于抗争,也要学会退让,以退为进。(给人的启示)  的确,大自然中,无论是什么动物、植物,无论是谁,面对困难和压力,首先要敢于面对,要和它作斗争;但是,如果困难太大,也要学会忍让,因为暂时的弯曲、忍让能更好地保存自己,积蓄力量,等待机会,以求更好地发展。记住:进一步,寸步难行;退一步,海阔天空! 《山谷中的谜底》讲述了加拿魁北克省山谷中一个奇异的自然现象,启发人们“有时弯曲不是屈服和毁灭,而是为了生存和更好地发展”。因此在逆境和压力面前,我们既要敢于抗争,也要学会退让,以退位进。 对这两句话的理解:在逆境和压力面前,我们既要敢于抗争,也要学会退让,以退位进。生活实际:勾践的“卧薪尝胆”,红军二万五千里长征。 由课文,你想到了哪些名言?想到了哪些古今中外的事例? 名言:忍一时风平浪静,退一步海阔天空;留得青山在,不怕没柴烧;

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