五年级下册数学 第二单元《因数与倍数》同步作业.doc

作业一 2月22日 班级： 姓名： 成绩： 一、判断题(??? 　?)、5是因数，10是倍数。(??? 　?)、一个数如果是24的倍数，则这个数一定是4和8的倍数。(??? 　?)、一个数的最大因数和最小倍数都是它本身，也就是说一个数的最大因数等于它的最小倍数。(??? 　?)、一个数的因数总是比这个数小。选择题1、15的最大因数是（??????），最小倍数是（??????）。 ????????1??? ?②3?? ??③5?? ?④15 2、一个数，它既是12的倍数，又是12的因数，这个数是（?????）。 ????????6?? ? ?②12?? ??③24? ???④144 3、下面的数，因数个数最多的是（????????）。 18?????????? ??②36????? ?????③40 4、甲数×3=乙数，乙数是甲数的（????????）。 倍数????????②?因数????????????自然数、1、写出以内，所有9的倍数（?????????????????????????????????????????????????????） 、50以内，所有4的倍数（????????????????????????????????????????????????????????） 、以内所有的8的倍数：???????????????????????????????????????????????????????? （????????????????????????????????????????????????????????） 既是24的因数又是8的倍数：??????????????????????????????????????（????????????????????????????????????????????????????????）、写出下列数的所有因数 16（??????????????????????????）?????87（??????????????????????????） 23（???????????????????????????）????45（??????????????????????????）???? 81（???????????????????????????）????62（???????????????????????????）???????四、找一找。 12??9? ?21? ?5? ?3? ?27? ?1? ?15 ??30? ?18? ?24?? 45? ?6 1、27的因数有（???????????????????????????）45的因数有：（???????????????????????????） ?既是27的因数，又是45的因数（???????????????????????????） 想一想，填一填。个位上是( )的数，都是2的倍数；个位上是( )的数，都是5的倍数。 ( )叫偶数；( )叫奇数。既是2的倍数，又是5的倍数的数的特征是( )。、三个连续偶数的和是186，这三个偶数是(??? ??)、（???? ）、?(???? ???)。同时是2和5倍数的数，最小两位数是(????????)，最大两位数是(???????)。用52、7三个数字排成一个三位数，2的倍数有（ ），5的倍数有（ ）。在自然数中与1相邻的数只有2。对号入座(将正确答案的序号填在括号里)。下列( )组数都是2的倍数。 3 14 28 ②4.2 0 16  ③14 26 78 ④7.4 3.6 2.2 2、自然数中,凡是17的倍数（?????）。 ????????都是偶数????②有偶数有奇数????③都是奇数 两个奇数的和（　）。 一定是奇数　一定是偶数???③可能是奇数也可能是偶数???④一定是质数 一棵桔子上结了不少桔子，表示桔子个数的数是（　????） 　　小数　分数　自然数下列( )组数既是2的倍数，又是5的倍数。 38 40 ②75 90 ③500 120 ④83 62 三、分类45????? 67????? 78????? 34????? 23????? 24??? 15????? 128????? 76???? 85????? 90 89????? 49????? 79????? 31????? 97????? 87??? 77?????? 37