小学四年级体育原地侧向掷远及勇夺阵地的教案.doc.doc

小学四年级体育原地侧向掷远及勇夺阵地的教案.doc.doc

  1. 1、本文档共3页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
小学四年级体育原地侧向掷远及勇夺阵地的教案.doc

小学四年级体育《原地侧向掷远及勇夺阵地》教案 授课教师:胡成华 单位:太平乡红旗中心小学 学习内容 1.原地侧向掷远 2.勇夺阵地 课型 新授 教学目标 认识目标:明确投掷出手角度的重要性和投掷活动的安全措施; 技能目标:掌握原地侧向掷远的出手角度和全身协调用力的动作技能。知道勇夺阵地的锻炼价值和团队精神。 情感目标:通过游戏活动培养学生团结协作、不怕苦、不怕累的优秀品质,热爱祖的意识。 重点 形成正确的投掷技能。 难点 投掷出手的角度,向前上方及全身协调用力。 结构 课的内容 组织教法及要求 收 心 热 身 愉 悦 身 心 阶 段 7′ 一、课堂常规 1、体育委员整队,报告人数; 2、师生问好; 3、宣布本次课的内容; 4、队列练习;(左、右转) 二、游戏:喊号抱团 1、游戏目的:提高反应能力和上课兴趣; 2、游戏方法:学生围着篮球场或田径场跑成一个圆圈,教师喊出一个数字“2”、“5”……。学生听到数字后立即与邻近的同伴按所喊的数字抱成一团。 三、徒手操 1、头部运动; 2、扩胸运动; 3、转体运动; 4、膝关节运动; 5、踝、腕关节运动; 一、组织: ×××××××××× ×××××××××× ΟΟΟΟΟΟΟΟΟΟ ΟΟΟΟΟΟΟΟΟΟ △ 要求: 1、集合快、静、齐; 2、注意力集中,精神饱满; 二、组织: Ο (图二) 1、组织教学:教师讲解游戏方法、规则。 2、要求:所有学生必须遵守游戏规则。 三、组织(同二图) 1、组织教法:教师领做,学生跟着做。 2、要求:注意力集中,动作到位。 育 心 强 体 促 智 增 技 阶 段 23′ 四、学习原地侧向掷远 动作要领:左侧对投掷方向,两脚左右开立,稍比肩宽,左手臂侧平举,右手持投掷物屈肘与肩上,左腿膝关节自然伸直,右腿膝关节弯曲,身体重心在右腿上,然后右腿蹬转,结合躯干和手臂将沙包抛出。 组织(同二图) 要求:精神饱满,尽量放松; 组织: ×× 20-25米 ×× ×× ×× ×× △ 组织教法: 1.学生自由向上抛沙包; 2、人一组对抛沙包; 3、教师讲解原地侧向掷远动作要领 4、教师边示范边讲解;学生跟着模仿; 5、学生做无沙包的投手练习; 6、学生做有沙包的投手练习; 7、教师纠正错误的动作;学生再练习; 8、指名两名同学示范; 9、学生再练习; 要求: 1.认识观看教师示范,听讲解基本动作要领; 2.要有蹬转、挥臂动作; 五、游戏:勇夺阵地 1、游戏目的:提高反应能力和协调配合能力; 2、游戏方法:每组第一个学生跑向障碍区并穿过,迅速跑向指定区域,用手中“炸药包”炸碉堡,并迅速返回与同组第二个同学击掌,第二个同学跑出,方法同第一个同学,依次类推,直到最后一名同学胜利将红旗举起。 组织: 组织教法: 1、教师讲解动作要领并示范; 2、学生比赛; 要求: 1、要穿越障碍区,到达指定区域“炸碉堡”。 2、每组团结协作,完成比赛。 恢 复 身 心 阶 段 5′ 六、集合放松、小结下课 1、听音乐学生跟着教师一起做放松练习。 2、教师小结,宣布下课。 组织(同二图) 要求:动作协调,自然放松。 场地 田径场或篮球场 器材 音乐播放器一台 大小垫子四床 栏架四个; 呼拉圈四个, 小红旗四个 预计心率 全课练习密度38-45% 平均心率110-130次

文档评论(0)

zhuwenmeijiale + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

版权声明书
用户编号:7065136142000003

1亿VIP精品文档

相关文档