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20lO年 首都医科大学学报
6月 Jun.2010
No.3
第3l卷第3期 Journalof Medical V01.31
Capital University
·名 师·
无私奉献的病理学先驱——黄陵
【编者按】
5月,在北京医学院病理解剖学教研室任讲师、副教授、副主任。1960年由北京医学院调入北京第二医学院
党。曾任中华病理学学会北京分会主任,全国病理学会常任委员等职。
黄陵 授面对这个头号难题,挺身而出,挑起了重担,以她在
教授是我 病理解剖学方面的深厚造诣,经过日日夜夜伏案挥
国老一辈 笔,以分秒必争、坚韧不拔的精神,提前为学校编写出
著名的病 第一部供本科生学习用的病理解剖学教材。要满足
理学家,从 病理解剖学教学的需要,还必须备有与教材相应的实
事病理学 物标本和样片供学生用肉眼和显微镜进行观察。为
研究工作 了找寻这些标本、样片,黄教授也是不辞艰辛,带领教
50多年,在 研室人员往来京津两地一些医疗单位寻求支援,筛选
临床诊断、 出一批适用的标本、样片,从而为病理解剖教研室开
科研、教学等方面做出了突出贡献,同时为病理学科 展教学夯实了必要的、可靠的基础。
培养出一大批优秀人才。她的众多学生遍布国内外, 在组建病理解剖学教研室的过程中突显出黄教授
已成为学有所成的病理学专家、教授,正在为祖国的 刻苦求实、脚踏实地、奋发向前的优良品质,也展现出
繁荣昌盛贡献着光和热,为人类医学科学进步添砖 她在临床病理领域长期实践所积淀的渊博学识。尤为
加瓦。 令人难以忘怀的是她的一生不骄不躁,满腔热忱,一步
一个脚印地为完善和正确发挥病理学在基础医学与临
1942年,黄陵教授毕业于北京医学院(现北京大
学医学部),曾师从中国病理学界泰斗林振纲教授。 床医学之间的桥梁作用而付出的心血。
从北京医学院毕业后黄教授留校工作,并在病理解剖 在教学方面,黄陵教授治学严谨,为人师表,深受
学教研室担任副主任,辅助林振纲教授组建教研室, 学生爱戴。在北京医学院病理解剖学教研室、沈阳医
并协助林教授(主任)开展病理解剖学的教学工作,期 学院病理解剖学教研室及北京第二医学院病理解剖
间付出了艰辛而富有成效的劳动。 学教研室近50年的任教期间,黄教授一直坚持耕耘
1960年的春夏之交,黄教授受命支援建设北京第在教学第一线,为本科生、研究生授课。在教学中她
二医学院,具体工作是组织领导病理解剖教研室的创 深知病理学不仅是一门研究疾病的病因、病理改变的
建任务。当时人才短缺、物质匮乏,一切都需从零开 重要的医学基础科学,更是基础医学和临床医学之间
始,而且必须在有限的时间内完成组建任务,以确保 的桥梁学科。在临床医疗实践中,病理学诊断是迄今
按时开学,为正式上课准备所有的必要条件。黄教授 诊断疾病的最可靠的方法;因此,在教授这门学科的
毫不气馁,带领仅有的几名青年教师,按照制订的规 过程中,黄陵教授感受到了做教师的责任和意义。在
划方案,充分发挥每个人的主观能动性,夜以继日地 授课中她注意
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