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加强对高校报废仪器设备再生利用探析 　　【摘 要】 报废仪器设备再生利用是高等院校发展到一定阶段必然要面对和解决的问题。通过分析高校仪器设备报废的特点，从提高报废仪器设备的经济效益和社会效益、最大限度地为教学科研和社会服务的角度，提出了如何合理开发、利用和和处置报废仪器设备的具体措施。经过学校有关部门多年的实践，证明了措施的有效性，收到了良好的效果，供高校资产管理工作者借鉴和探讨。 【关键词】 高校 报废 仪器设备 再生利用 【Abstract】 The reuse of scrapped instruments and equipment in colleges and universities is a problem to be faced with and resolved in the development of the colleges and university. By analyzing the characteristics of scrapped instruments and equipment， some detailed measures concerning the reasonable development， reuse and management of scrapped instruments and equipment were proposed in order to raise economic and social benefit of the scrapped instruments and equipment， and maximally serve for the teaching， scientific research and society. The practice in Ningxia University have achieved good result and proved the effectiveness of the measures. This paper may provide reference for the reuse of scrapped instruments and equipment in other colleges and universities. 【Key words】 Colleges and universities Scrap Instrument and equipment Reuse 随着近些年中央和地方财政对高等院校投入的加大，高校的办学条件得到了较大的改善，同时规模得到了突飞猛进的发展。特别是“985”“211”院校新设备的购进，一方面使高校的教学和科研能力、水平及技术手段得到了很大程度的提高，但随之而来的是仪器设备更新换代速度的加快，有相当数量的仪器设备被替换下来。如何认识报废仪器设备的价值，怎样开发利用和处置它们，让报废仪器设备做到物尽其用，成为一个值得深入思考的问题，这不仅体现高校国有资产管理水平的高低，也体现了党中央提出的密切联系群众路线方针在高校工作的体现和坚持节约经费勤俭办校，提高投资效益更好地为教学科研和社会服务的理念。 1 报废仪器设备的特点 仪器设备主要是由于自然寿命、经济寿命和技术寿命等原因而报废，随着科学技术的进步，仪器设备的更新换代速度明显加快，平均使用年限逐渐缩短。根据有关资料统计，因技术寿命而报废的仪器设备，占被报废总数的比例在逐渐上升，目前已成为高校仪器设备报废的主要原因；而另两种原因被报废的仪器设备，占被报废总数的比例呈现下降趋势。 1.1 因自然寿命报废的仪器设备 自然寿命是指仪器设备从投入使用到正常报废所经历的时间。这类仪器设备都达到甚至超过了使用年限，作用和效益发挥得比较好，其共同特点是随着使用时间的延长仪器设备的精度逐渐降低、故障率逐渐上升、性能趋于不稳定以至不能正常使用，进而发生故障无法修复、无维修价值或确已丧失效能而被报废。 1.2 因经济寿命报废的仪器设备 经济寿命是指仪器设备在自然寿命结束前，因为能耗高、严重污染环境、危害人身安全与健康、修理费用过高等原因而被报废所经历的时间，大多未满使用年限。主要有以下几种情况，因环保或安全等原因被国家或上级主管部门强制报废又不能改造达标；由于主要部件损坏，无主要部件供应而无法修复；设备虽然能修复，但修理费用接近或超过新购价值；因为高校新校区建设大批院系搬迁，仪器设备必须易地而又不能迁移。 1.3 因技术寿命报废的仪器设备 技术寿命是指仪器设备在自然寿命结束前，因技术性能指标不能满足和适应工作的要求，必须被性能更高、更为先进的仪器设备替代所经历的时间。这些仪