九年级物理全册15.2电流和电路教案2新版新人教版.docVIP

电流和电路 一、教材分析 《电流和电路》是本章的重点教学内容，学生第一次接触电学的物理量——电流，第一次学习连接电路，第一次学习画电路元件符号，第一次学习画简单的电路图。教材通过让学生自己动手连接一些简单电路从而认识电路的组成部分，了解生活中的电源、用电器，了解电流的形成原因，了解电路图的符号和基本画法。通过学习激发学生学习电路的强烈兴趣。 2、通过动手实验，认识短路、断路、通路，知道电路的组成，能从能量的角度认识电源和用电器的作用，从电路的组成认识开关的作用，能画常见的电路元件符号。 3、结合“动手动脑学物理”中一些实际电路的连接，学会按实物电路连接画出对应的电路图。 四、教学重点难点 重点 会连接电路、会画简单的电路图、能判别通路、短路和断路。 难点 电路的短路及其危害。 五、教学过程设计 一、创设情境，激趣诱思 【播放视频】2008年3月13日下午5点47分左右，位于南京学府路的东南大学老校区动力楼（4层）突然发生大火。受大风影响，火势较大，将动力楼第四层基本烧毁，过火面积近千平方米，无人员伤亡南大学10个实验室被烧毁多年学术资料毁坏火灾原因查明？ 【想想做做】实验：怎样使小灯泡持续发光？ （1）依据你的生活经验，如何使一盏小灯泡发光？ 2）如何控制灯泡的亮与灭？ 3）请同学将这个电路连接好。 【实验警示】（1）任何情况下都不能把电池的两端直接连在一起！