- 1
- 0
- 约2.7千字
- 约 4页
- 2018-11-28 发布于广东
- 举报
选择题
教学目标
1、知识与技能:了解选择题的类型特点,掌握选择题的解题方法。
2、过程与方法:通过归纳分析和实例运用,培养学生解题能力。
3、情感态度与价值观:通过对选择题的实际运用,培养学生学习物理的兴趣
教学重点:掌握选择题的解题方法
教学难点:选择题解法的实际运用
教学方法:分析讨论
教学过程:
选择题的简介
自2016年黄冈中考改革之后,物理中考试卷中选择题共有7道,每道题3分,分值共有21分,占物理总分的35%,分值比例较高,因此学生想考高分,选择题就不容有失。所以我们必须加强对选择题的训练。选择题一般有一个题干和四个备选项组成。我市中考物理选择题均是单项选择,也就是要求在四个备选项中选出符合题意的选项,而四个选项均有迷惑性,需要学生能够明确地去判断。
二.选择题常见题型
物理的选择题内容变化万千,但按其考查要求,大致可以分为以下几类:
1、估值类 这类题型的特点是要求学生了解一些常用的物理数据。如:每层楼高3m左右,每个鸡蛋大约50g,中学生体重在40kg-50kg,人的步行速度大概在1m/s等等。
例:(2016黄冈)下列数据不符合实际的是( )
A.某中学生的质量约45kg
B.某中学生的身高约1.65m
C.某中学生的步行速度约1m/s
D.某中学生的百米赛跑成绩约6s
在解题时如果不了解常用的数据,就很难得出正确答案。
2、理解类 这类选择题的
原创力文档

文档评论(0)