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學年學分制 教務處 實驗研究組長 陳進益 2004/9/29 學年學分制簡介 學年學分制實施理念 全人教育理念 技術職業走向，轉為兼具人文與科技教育走向 順應時代潮流 新技術、新觀念的改變 終身學習的需求 培養再學習能力 學年學分制課程內容 一般科目 本國語文、外國語文、數學、自然、社會、藝術、生活。 專業及實習科目 活動科目 社團活動、人文修養陶冶活動 軍護、體育科目 課程分類 部定必修 部訂一般科目 部訂專業科目及實習 校訂必修科目 校訂選修科目 整體課程架構 各專業科課程架構表 教學科目學分數及每週授課節數表 課程選修 選修依學生生涯規劃、類科性質選修。 學生每學期修習學分高一、二27學分，高三28學分。(均不含軍護、體育、活動科目及重補修) 開班人數上限45人，下限25人為原則。 統一時段進行選課作業。 何謂學年學分制？ 學　年規定修業年限，以三年為原則，最多五年，符合成績優良條件得提早畢業，但至多一年。 學分制分為必修及選修，修滿規定學分即可畢業。 課程學分數如何計算？ 每週授課一小時滿一學期，或總授課時數達十八小時為一學分。 軍訓護理、體育學分另計。 活動科目不計學分。 成績考查方式 非實習科目--分日常考查(佔分40%)及定期考查(60%)，兩者合併為學期成績。 實習科目--分實習技能(佔分60%) 、職業道德(佔