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- 2017-11-03 发布于湖北
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基于院系教研管理与绩效考核的综合信息系统建设
余 洋 沈 宣
(南京大学环境学院,江苏南京210023)
摘要:作者分析了高校院系当前教研管理、绩效考核 部门提供的数据复用率不高。也就是说。高校职能部门以全面
及其系统建设的现状,以及存在的科研数据缺失、绩效考核定 的宏观统计数据为主.而院系则更需要翔实的微观数据。张文
位偏差、缺乏反馈机制等问题;提出了基于教研管理和绩效考 英等…指出,教育部进行本科教学随机性水平评估和学位办
核建立院系综合信息系统的设计思路.以及按照系统建设、系 进行学科评估时,有关院系在档案资料收集、整理及使用方面
统应用、系统深化三个阶段依次推进、逐步完善的建设策略; 遇到了很大困难。
并结合自身信息系统建设的实际工作实践。阐述了系统第一 笔者认为.院系建设教研管理系统是减少科研数据缺失、
阶段的实现和后续的开发路径。 补全教研信息的有效可行方式。即院系可以充分利用各类考
关键词:教研管理绩效考核信息系统 核、项目申报、经费报销等科研管理在院系内部的工作流程,
采集、审核并固化科研信息,以数据的形式集中存储,从而保
随着我国科学技术的日益发展,高校已经成为进行科学 障后续通过计算机方式进行的各种应用。同时教研管理系统
研究的重要载体和主要单位,每年承担的科研经费数以亿计, 的建设也需要统筹考虑与教务科研等职能部门的数据对接,
甚至部分高校院系的年科研经费也超过了亿元。高校科研力 即能以相同或相近的数据格式、便捷高效地互通共享数据,减
量的快速发展推动了学科建设的发展,对院系学科评估、高校 少数据冗余和信息孤岛。
综合排名等产生了重要的影响。因此,公平、公正、高效地考核 正如上文提到科研工作自身独立性所带来的影响,院系
科研成效.激励和培养人才队伍,既是科研管理和人事管理工 如果仅仅从教研管理的角度建设教研管理系统.则其话语权
作的重要内容,又是院系管理工作和自身发展的重点,并且高 会非常有限——最集中的体现就是系统的数据采集不能得到
校院系作为科研实施和教师考核的一线单位.利用信息化的 切实有效的保障。为此,利用绩效考核的“抓手作用”,“强制
手段进行科研管理和绩效考核就显得尤为必要。 性”地推动教学科研人员全面、准确、真实地提供教学科研数
一、教研管理和绩效考核系统的现状 据,是教研管理系统建设的关键。
1.院系科研数据的缺失与教研管理系统的建设 2.院系绩效考核的现状
教研管理包括教学管理和科研管理。从信息科学的角度, 20世纪90年代,欧美国家率先将企业人力资源管理中的
院系的教研管理可以理解为,利用教研活动产生的信息对教 绩效考核引入到高等教育领域。我国《国家中长期教育改革与
研工作中具体的人和事进行的管理。教研活动产生的信息主 发展规划纲要(2010—2020年)》也指出:高校要改进管理模式,
要是指教学信息和科研信息,它既是院系在教学科研工作中 引入竞争机制.实行绩效评估,进行动态管理,加快建设世界
自然产生的生产性数据.又是院系管理和学科发展的重要基 一流大学和一流学科。
础性数据。院系的教研管理是开展正常教学科研活动、进行日 绩效考核是高校系统对高校教职工进行聘任、晋级、奖
常行政事务管理的必要性和基础性工作。 惩、留用或解聘等人事决策的重要依据。目前,随着事业单位
据调查.教学信息由于更多的是因“事”即学生事务而产 人事制度改革的深入.我国已经有许多高校引入并实施了人
生.并且院系和职能部门需要彼此配合做好具体的教学教务
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