山东科技大学促进产学研合作走服务地方与科技创新与谐发展之路.pdfVIP

文／韩作振韩汝军刘桂仁山东科技大学 山东科技大学是由原山东矿业学院与山东煤炭教育学院 研体制改革的不断深入，高校与地方的联系越来越紧密，这 合并组建而成，期间山东省财政学校并入，2004年办学主体 种状况也正在发生着根本的变化——产学研过程明显加快， 搬迁至青岛校区．经过多年的建设和发展，已由一所原部属 高校的多数成果得到了迅速的转化；校地．校企的科研资源 (煤炭部)院校发展成为一所以工为主，矿业见长，工学．理 得到了有效的合作和整合，科研条件迅速改善，尤其是科研 学、管理学、文学，法学、经济学．教育学等多学科相互渗 经费迅速增加；高校从长期的经济边缘化逐渐投身到经济的 透．协调发展，特色鲜明的省属重点大学。近年来，学校科 主战场中，科技创新与发展的动力迅速增强。山东科技大学 研工作紧紧围绕国家和山东省科技发展规划，立足山东，面 早在前几年就制定了《服务山东，服务青岛、服务煤炭行业 向全国，采取多种措施，促进产学研合作。通过成立校企共 行动计划》，明确提出了要主动进入地方经济建设主战场，以 建科技创新联合体、建立校企全面合作战略联盟以及经常性 基础研究为支撑．以应用研究为主体，并初步形成了多学科 对话与交流机制，不断拓展服务领域和服务渠道。通过政策 协调发展的科学研究体系，使学校不仅成为地方经济建设和 引导．鼓励具有原创性及自主知识产权成果的产出与转化． 社会发展中关键技术的研究基地，而且成为科技成果在经济 提高了科技人员从事科技创新和技术开发的积极性．走出了 建设中迅速产生效益的生产力转化基地．同时为地方提供有 一条服务地方与学校科技创新和谐发展的新路子。2008年学 力而充足的人才与技术支持，从而实现了学校与地方发展相 校先后荣获“山东省产学研合作创新突出贡献奖”和“中国 互适应的产学研互动机制和适用型创新人才培养互动机制， 技术市场协会金桥奖”。 以自身的贡献赢得了社会的支持。 服务地方， 是地方高校科技创新与发展 服务地方，使高校和地方实现了互惠双赢 的不竭动力 服务地方，推动了地方高校科技创新与发展 地方高校的社会功能之一就是为地方服务，其中科研服 (1)通过服务地方，整合了科技资源，搭建了良好的科 务就是其服务的一个重要方面。然而．相当长的时期内，地 研平台。山东科技大学目前已与省内外数十家煤炭企业建立 方高校的科研工作一直缺乏强劲的动力和应有的活力：或闭 了产学研合作基地。学校在为煤炭企业开展科技服务的同时， 门造车．学术难以跟上时代的步伐：或单打独斗，科研资源 积极面向社会其他领域开展服务，特别是学校划转山东省政 得不到有效的整合或成果如山，却难以转化成现实生产九 府领导以来．紧紧围绕山东省及区域经济发展需求．密切与 或经费短缺，科研项目无法开展，总体状况是科研工作长期 地方政府和科研院所的联系与合作，广泛开展社会服务。仅 游离于市场经济之外．处于自我封闭的循环之中，难以得到 2006年．学校就与泰安、青岛、日照等多个地市的政府和企 外界的新鲜血液，科研服务也无从谈起。导致这种状况的根 事业单位建立了全面合作关系．为其承担科研项目50余项， 本原因就是地方高校科研与地方相脱节．难以得到地方的认 为地方经济建设与社会发展做出了应有的贡献。 可和支持。近年来，随着市场经济改革、高等教育改革和科 (2)服务地方．促进了地方高校成果转化和高新技术产 educ“ 柏中国高校科技‘j产业化一2010．03一 责任编辑．薛娇E—mail：xuej@cutech 万方数据万方数据 业化，反过来又为科技创新与发展提供了科 研经费．设备等方面的支持。近几年，大量 企业