原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
第6期 华 夏 医 学 第27卷
参考文献：
[1]JulioF，Lincoln AB，etaI．Health
c，ZuIfiqar professionals
foranew educationto
centurytransformjng strengthen
health inan [6]中华人民共和国教育部．中华人民共和国教育部等六部
world[J]．Lancet，
systemsinterdepended
2010，9756(376)：1923—1958． 门关于医教协同深化I临床医学人才培养改革的意见[EB／
[2]周济．办人民满意医学教育努力建设医学教育强国[EB／
oL]．[2008一02—28]．http：／／www．moe．gov．cn／public— 一
178832．html．
files／business／htmlfiIes／moe／moe一458／200806／14111．
html- [7]王雷亭．以学科建设为龙头推进泰山学院快速健康发展
[3]中华人民共和国教育部，中华人民共和国卫生部．关于加 [J]．泰山学院学报，2013，35(2)：19—23．
强医学教育工作提高医学教育质量的若干意见[EB／
07—19(8版)．
0L]．[2009一02—20]．http：／／www．gov．cn／gongbao／con—
[9]哈瑞·刘易斯．失去灵魂的卓越——哈佛如何忘记教育
tent／2009／contem一1371356．htm．
[4]袁贵仁．落实教育规划纲要服务医药卫生体制改革开创 宗旨的[M]．上海：华东师范大学出版社，2007：8．
[10]杨叔子．高等教育的五“重”五“轻”[N]．中华读书报，
医学教育发展新局面[EB／0L]．[20n一12一06]．http：／／
2002—10—09(10版)．
www．moe．gov．cn／publicfiles／business／htmlfiles／moe／
s3864／201202／130182．html． [收稿日期：2014—11—28]
[5]中华人民共和国教育部，中华人民共和国卫生部．关于实 [责任编辑：王慧瑾]
教学团队建设在医学教学改革中的作用①
汪丽燕。覃泱，王昌明②。李滨
(桂林医学院附属医院，广西桂林541001)
关键词：教学团队；建设；教学改革
中图分类号：G642 文献标志码：B 文章编号：1008—2409(2014)06一0120—03
随着高等教育的规模不断扩大和高等教育的内 1 医学教学团队建立、管理与评价
涵不断发展，教育教学质量问题已成为目前教育界关 1．1 医学教学团队建立
心的热点问题[1]。与社会进步同时发展的学生思维 近年许多地方高校都在进行教学团队建设，基本
方式、掌握医疗知识的方法和教学方式方法也面临着 形成并逐步完善了建设的思路和管理模式，也形成了
前所未有的挑战，需要创新和改革。教学团队建设是 一批省级、校级教学团队。但是，在通过教学团队建
推动医学高等教学改革与教育创新，提高医学教育教 设，提高师资队伍水平，促进教学改革，提高教学水
学质量的一种
文档评论（0）