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简析信息技术对幼儿教育的影响摘要：二十一世纪是以现代化教育手段为载体的信息时代，媒体技术成为先进的教学手段。自从多媒体问世以来，它通过多种传媒手段，可以产生出生动活泼的形象，丰富多彩的内容，清晰标准的发音和情节相关的音响效果。它以其直观、形象、生动、高效的优势，被广泛运用于幼儿园各项教学活动中，大大推进了多媒体课件在幼儿园教学中的发展，给幼儿园教育活动带来了新的生命力。如何在教学活动中合理利用多媒体课件，也成了许多幼教工作者所关注的话题。　　关键词：多媒体 幼儿 教学活动　　儿童是通过形式、声音、色彩来感受周围事物的。随着信息时代的到来，大大推进了多媒体课件在幼儿教学活动中的发展。作为一种先进的教学手段，多媒体教学已广泛地运用于幼儿园课程教学中，为幼儿园教学带来了新的生机。在课程实施的过程中，我对多媒体在课堂教学中的运用有了一点自己的体会。易冲动，情绪不稳定，思想注意力集中时间短，求知欲强，爱模仿的心理特征及多媒体技术图文声茂的特点，在幼儿教学活动中合理利用多媒体技术穿插于课堂，将会收到意想不到的效果。例如：活跃课堂气氛，激发幼儿的学习兴趣;提高知识的形象性，易于幼儿理解感受;创造氛围，丰富幼儿的情感体验。　　二、多媒体在各科教学中的具体运用　　1. 多媒体课件在语言教学中的运用　　(1)运用多媒体创造宽松的环境，激发幼儿的学习兴趣。　　在《新纲要》中明确提出了“要提高幼儿语言交往