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职业生涯规划第四讲幻灯片
正是桃花盛开的春天,你正好有七天假期,你计划前往远方一处新开发的岛屿群度假。导游正向你介绍这个旅游新景点: 这里一共有六个各具特色、各有不同风情的岛屿,如果你时间许可,可以安排前往其中的三个岛屿,各停留几天,保证你能遍览岛上的风光,乐不思蜀。 思考 你会考虑到哪三个岛屿度假呢?你的优先选择是什么? 问题1:解决这类问题要用你的手,例如使用机器重新运转起来、修理一件设备、正确地建造一些东西或者组装计算机; 问题2:这类问题通常具有科学或者数学的性质,需要你集中注意力,发现事实和运用逻辑思维; 问题3:解决这类问题通常要使用或者部分使用各种不同的艺术概念或者元素从而创造新的建议、方法、节目、艺术形式或文学作品。 问题4:解决这类问题需要在这样的情境中:需要寻找方法帮助他人解决他们的个人问题或让他人生活得更好。 问题5:解决这类问题你需要说服他人、激励他人从而完成机构或者公司的任务; 问题6:解决这类问题,你需要通过组织和有序地使用数据,如信息、文字、记录、数字等。 核查:两个测试的结果是否一致呢? 霍兰德的类型理论 R型 Realistic(技术型/实用性) I型 Investigative(研究型) A型 Artistic (艺术型) S型 Social(社会型) E型 Enterprising(企业型/管理型/功利型) C型 Conventional(传统型) 实用型人(doer)的特点 偏好于具体性工作 动手能力强 善于使用工具 手脚灵活,动作协调 不善言辞和交际 技术性行业工作人员 工程师 研究型人(thinker)的特点 任务取向 具有较强的求知欲、好奇心 具有较强的分析能力和抽象思维能力 喜欢独立的和富有创造性的工作 不善于领导别人 计算机程序员 科学领域工作人员 艺术型人(creator)的特点 重视自我个性实现 具有丰富的想象力、创造力 喜欢表现自己 重视自己感觉 冷淡不易亲近的 编辑、作家 工艺美术工作者 社会型人(helper)的特点 乐于助人,喜欢从事为他人服务的工作 喜欢参与和解决大家关心的社会问题,渴望发挥自己的社会作用 寻求亲近的人际关系 良好的人际沟通能力 过多注重别人的感受和评价 教师 护士 学校辅导员 企业型人(persuader)的特点 具有强烈的成功欲望 喜欢竞争,敢冒风险 精力充沛、自信满满 口才伶俐,善于交际 功利色彩较明显 销售 管理 事务型人(organizer)的特点 讲求实际、尊重权威 喜欢按计划办事,不喜欢冒险和竞争 富有自我牺牲精神 工作踏实、忠诚可靠 保守,不易创新 职员 会计 霍兰德的类型理论 个人的职业兴趣往往是多方面的,因此通常用3个字母(3种兴趣类型)的代码来标示一个人的职业兴趣,这个代码就称为“霍兰德代码”(Holland Code)。 三个字母之间的顺序表示了不同类型兴趣的强弱程度的不同。 具体职业通常也采用上述3个字母代码的方式来描述其工作性质和职业氛围。 霍兰德的类型理论 霍兰德提出了六角型模型来解释六种职业类型之间的关系:在六角型模型上,任何两种类型之间的距离越近,其职业环境及职业兴趣的一致性(Consistency)程度就越高; 六角型模型可以帮助我们对人格特质类型与职业环境类型之间的适配性(Congruence)进行评估; 因此,占主导地位的特质类型可以为个人选择职业和工作环境提供方向。 自我探索 四、认识性格 孔子对他的学生评价 子路:果敢—过刚易折 子贡:把事情看得太清楚—是非太明 冉求:名士气太浓—也不适合从政 性格? 性格? 性格? 性格与职业的关系 既相关,又不存在严格的对应关系 相关性体现在 :一方面不同的性格类型适应不同的职业要求;另一方面从事某种特定职业的人员会按照职业的要求不断巩固或调整原有的性格特征,甚至会影响性格原有的一些特点。 不存在严格对应关系体现在: 相同性格做不同职业;不同性格做相同职业。 人格类型与职业之间具有较高的适配性的时候,我们会有更高的满意度,稳定度和职业成就感 。 人格特质 是指个人身心方面多种特质的综合,包括情绪、需要、气质、性格、动机、社会态度等。简单来说,就是指一个人的“个性”,是个人对自己的看法。 人格特质是对人的最基本的描述每个人的内心世界是由自己建构的——人格是内在自我的一部分。 你之所以会成为今日的你,实际上跟你过去的成长经历、学习经验有关;而未来你将成为什么样的人,也会受到你现在的态度、观念及生活经验的影响。 探索人格特质的方法 主要通过量表: MBTI MBTI 由美国的心理学家Katherine Cook Briggs 和她的心
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