化学实验室安全课件.pptx

安全培训内容;(1) 地震安全;(2) 用电安全;(3) 消防安全;火灾类型以及灭火器的选择;跑到安全地带，再打110,119报警或者校园报警电话;(4) ;(5);(6) ;;化学药品分类以及危害标识;FIST一些值得注意的问题;4. 气体钢瓶安全隐患;5. 药品管理;70 L;一些特殊化合物的使用以及预警处理方法;1) 重金属盐：汞盐；镉盐；铅盐等致癌物质;5). KCN and HCN;药品购买与使用流程;Death of Research Assistant at UCLA Chemistry ;6.反应以及相关处理过程中常见不规范操作;不规范行为;7. 反应后以及废液处理过程中的不规范;8. 药品瓶的处理;9. 其他;;;;;;金属钠燃烧事故;油浴燃烧事故;上海有机所爆炸事故 ;误操作事故;封管事故;实验室事故的起因以及预防;导师未作恰当的指导或必要的监督和检查，或指导错误规划不当，要求不严。 操作者缺乏经验，工作前没有准备，违反操作规程和制度，不听劝阻或未获批准擅自操作，未检查仪器设备，没有防范措施。 实验设计、仪器结构或布局不合理，材料质量低劣，试剂未作检查或处理(如乙醚中的过氧化物)。 未使用恰当的防护设备，缺乏安全工具或使用不当，设备超负荷或带病工作。 身体条件不适：过度疲劳体力不支，过敏、工作不适症，醉酒等。 智能因素：知识缺乏，注意力分散，鲁莽行事，与人合作不好，激动、烦躁、生气任性。 设备：自动保护设施失灵，工具或设备突然损坏，工具有问题不知，材料已坏但外观完好。 外因：外来人员的干扰或破坏。非本人或本单位所能控制的外来因素。;① 事故是可以预防的，只要我们遵章守纪，规范操作就可以 避免事故。 ② 防患于未然，经常自查，发现隐患及时整改。 ③ 根除可能的原因：事故与其发生的原因是必然性关系， 事故的出现总是有原因的。 全面治理原则。严格执“法”，责任到人。 每台设备要有培训-考核-授权机制以及login book;1、实验开始前做好充分周密的准备工作： a、查阅资料要仔细全面，了解所用试剂的毒性、危害性，了解实验中可能出现的危险情况，并备好预防措施。 b、防护用品要备齐备足。 c、知道安全出口和灭火器的存放地点，会正确使用。 2. 实验中不得擅自脱离岗位，特别是夜间。必须离岗时，实验要有人代管，离岗时间要短。 3. 实验中胆大心细：投料时要看清标签，不能投错，电 源开关不能关错(特别是变压器)，做好自我保护，防止中毒，既不伤害自己又不伤害别人。 4. 实验中：反应进行后，拉下通风橱的门。在发生意外时，通风橱可以给予保护 5. 实验后及时做好反应物的后处理工作，整理清洁实验桌。废弃药品不得随意丢弃，须统一回收。绝不允许将化学试剂倒入下水道。 6. 使用剧毒和爆炸药品要严格遵守使用规则。用多少领多少，不得随意摆放。 7.易爆炸或封管实验必须在特种实验室内进行，并注意远离火源和注意通风。;急需购买一批安全设备;安全不仅是对他人负责, 对学校负责，对社会负责，对国家负责, 更是对自己负责，对家庭负责!