新二年级《有余数的除法课件》.pptVIP

1、说一说：什么是平均分？ 2、填一填，说一说怎么列算式？ 12里面有（ ）个6 16里面有（ ）个2 一、复习 6个 ，每两个 摆一盘， 可以摆几盘？ 二、探究新知 6个 ，每两个 摆一盘， 可以摆几盘？ 6 ÷ 2 = 3 (盘) 二、探究新知 如果不是6颗草莓,而是7颗 呢？再动手摆一摆，看看能摆几盘？ 思考： 如果不是6颗草莓,而是7颗 呢？再动手摆一摆，看看能摆几盘？ 思考： 7个草莓，每2个摆一盘，可以摆几盘？怎么列算式？ 7 ÷ 2＝ 3（ ） …… 余数 … … … … 商 除数 被除数 小结：为了分清商和余数，我们在商和余数的中间用6个小圆点隔开。我们把这样没有除完还有剩余的除法叫做有余数的除法。 1（ ） 盘 个 想一想:什么情况下平均分的结果可以用有余数的除法表示？ 1、比较：有什么相同点和不同点？ 观察比较： 小结：在平均分时，如果分到一定程度，剩下的已经不够再分到一分时，就可以用有余数的除法来表示。余数表示平均分后，剩下的不够再分的那部分。 思考：余数表示什么？ 1. 17个 ，2个2个地圈。 2. 23个 ，3