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單元名稱：2–1集合的基本概念 教學目標： 2-1-1 了解集合的基本概念及形式 2-1-2 知道並能利用集合的運算方式﹒ 2-1-3 知道樣本空間及隨機試驗之關係 定義與說明： 1. 集合與元素：集合是由一群明確的事物所組成的群體，組成這個群體的每一個明確事物叫做這個集合的元素。 2. 集合的表示法： (1) 列舉法： 將元素一一列出，用逗號分開，在兩旁加上大括號。 例如：由、、、四個整數所成的集合，記作。 (2) 描述法： 將元素用通式表之，其表示為。 例如：由所有奇數所成的集合，記作。 3. 元素的表示法： (1) 若是集合中的一個元素，記作，讀作「屬於」。 (2) 若不是集合中的一個元素，記作，讀作「不屬於」。 例如：、。 4. 空集合：不含任何元素的集合，稱為空集合，記作或。 5. 子集（部分集合）：、為二集合，若中每一元素皆為之元素，則稱是之子集，記作，讀作包含於；或記作，讀作包含。 6. 集合相等：若且，則和相等，記作。 範例一 寫出的所有子集。 範例二 寫出的所有子集。 範例三 設，試寫出的所有子集。 範例四 設，試寫出的所有部分集合。 範例五 寫出的所有子集。 範例六 寫出T={1,2,3}的所有子集。 範例七 設、，若，試求、的值。 範例八 設、，若，試求、的值。 範例九 設、為整數，，，若，求、之值。 範例十 設，，若，求之值。 定義與說明： 7. 集合的運算： (1) 聯集： 集合與集合的所有元素構成的集合，稱作與的聯集，記作，即。 (2) 交集： (3) 差集：屬於集合但不屬於集合的元素構成的集合，稱作與的差集，記作，即。 (4) 宇集：所欲研究問題之全部元素所成集合，稱作宇集，記作。 (5) 餘集（補集）：若集合是宇集的子集，則稱作之餘集，記作或，即。 範例一 設宇集， ，，求： (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) 範例二 設宇集，，，，求： (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) 範例三 設、、，試求：(1)　　　(2)　　　(3)　 範例四 .設、、，試求：(1)　　　(2)　　　(3)　 範例五 .設、，試求。 範例六 設、，試求及 。 範例七 設， ，求： (1) (2) (3) (4) 範例八 設， ， ，求： (1) (2) 範例九 某次考試，全班人中，數學及格者有人，英文及格者有人，兩科皆及格者有人，試問： (1) 兩科至少有一科及格者有多少人？ (2) 兩科皆不及格者有多少人？ 範例十 某次考試，數學及格者有人，國文及格者有人，且兩科至少有一科及格者有人，求兩科皆及格者有多少人？ 定義與說明： 8. 排容原理：若集合只有有限個元素，則稱為有限集合。而中的元素個數，稱為的基數，以或表示。設、、都是有限集合： (1) 。 (2) 。 範例一 求至整數中，不是或或的倍數之個數。 範例二 求至整數中，是或或的倍數之個數。 範例三 由1到200的自然數中，3或5的倍數共有多少個？ 範例四 1到200的自然數中，5或7的倍數共有多少個？ 範例五 設、為中的二事件，且、、，試求。 範例六 設、為中的二事件，已知、、，試求。 定義與說明： 9. 隨機試驗：為了研究隨機現象的規律性，把各種實驗或觀測稱為試驗，具備以下三個特點的試驗稱為隨機試驗： (1) 試驗可以在相同條件下重複進行。 (2) 每次試驗的所有可能結果都是明確可知的，並且結果不只一個。 (3) 每次試驗之前，不能預知將會出現哪一個結果。 10. 樣本空間：隨機試驗中，一切可能出現的結果所成之集合，稱為此試驗的樣本空間，以表示。樣本空間中的每一元素（即每一個可能發生的結果），稱為一個樣本點（或樣本）。 11. 事件：樣本空間中的部分集合稱為事件。 (1) 全事件：樣本空間本身稱為全事件或必然事件。 (2) 空事件：不可能發生的事件（即不含任何樣本點的事件）稱為空事件或不可能事件，以表示。 (3) 基本事件：只含一個樣本點的事件稱為基本事件。 (4) 餘事件：在樣本空間的餘集稱為的餘事件。 (5) 和事件：二事件、中至少有一事件發生的事件稱為、之和事件，以表示。 (6) 積事件：二事件、同時發生的事件稱為、之積事件，以表示。 (7) 互斥事件：若二事件、不可能同時發生（即），則稱、二事件為互斥事件。 範例一 (1) 丟一均勻硬幣二次，依次觀察其出現正面或反面的結果，試寫出其樣本空間。 (2) 丟二個相同的硬幣一次，觀察正反面出現個數的結果，試寫出其樣本空間。 範例二 同時丟一公正