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安徽理工大学医学院 School of Medicine 《医学免疫学》教案首页 第 次课 授课时间 年 月 日 教案完成时间 年 月 日 课程名称 年 级 级 专业、层次 教 师 张荣波 专业技术 职 务 副教授 授课方式 （大、小） 大班 学时 2学时 授课题目（章、节） 第五章 补体系统 基本教材或主要参考书 陈慰峰主编《医学免疫学》（第四版，人民卫生出版社） 教学目的和要求： 掌握:补体三条激活途径的异同。 掌握:补体系统的生物学作用。 掌握:补体系统的概念及其组成。 熟悉:补体激活的调节机制 大体内容与时间安排，教学方法：课堂讲授 辅以启发式提问，配以多媒体投影 1补体系统概述（20min） 2补体的激活途径（30min） 3补体活化的调控（30min） 4 补体的生物学作用（20min） 教研室审阅意见： ________________（教学组长签名） ________________（教研室主任签名） 2004年 月 日 （教案续页） 基 本 内 容 辅助手段和时间 分 配 第一节 概述 0.4学时 补体（complement ，C）是存在于人或脊椎动物血清与组织液中的一组具有酶活性的蛋白质。 因其是抗体发挥溶细胞作用的必要补充条件，故被称为补体。 又因其是由近40种可溶性蛋白质和膜结合蛋白组成的多分子系统，故称为补体系统。 补体系统的组成和命名 0.3学时 组成 1.补体系统的固有成分 经典激活途径的组分、替代激活途径的组分、甘露聚糖结合凝集素的组分和膜攻击复合物的组分。 2.补体调节蛋白 包括可溶性的或以膜结合形式存在的因子。 3.补体的受体分子 分布于多种细胞膜上，能介导补体活性片段或调节蛋白发挥生物学效应。 命名 1. 参与经典激活途径的固有成分（包括膜攻击复合物组分） 以“C”表示，按发现的先后顺序分别称为“C1，C2，┄C9”，其中C1由C1q、C1r和C1s 3个亚单位组成。 2. 替代激活途径的固有成分 以因子命名，用大写英文字母表示，如B因子、D因子、P因子等。 3. 补体调节蛋白 根据其功能命名，如C1q抑制物、C4结合蛋白等。 4. 补体受体 则以其结合对象来命名，如C1qR、C5aR，各种C3片段的受体则用CR1、CR2、┄CR4表示。 5. 补体活化的裂解片段 一般在该成分的符号后加小写字母表示，如C3a、C3b，即小片段用a，大片段用b。 具有酶活性的成分或复合物在其符号上加一横线表示，如C1，，已失活的补体成分则在其符号前冠以“i”表示，如iC3b。 二、补体成分的理化特性 0.1学时 1.化学组成均为糖蛋白，多数为β球蛋白，少数几种为α或γ球蛋白。 2.补体各成分中以C3含量最高，D因子含量最低。 3.补体系统各固有成分均分别由肝细胞、巨噬细胞、小肠上皮细胞及脾细胞等产生。 4.某些补体成分性质极不稳定，许多理化因素等均可使补体失活。 图形展示 （教案续页） 基 本 内 容 辅助手段和时间分配 第二节 补体系统的激活 1学时 在生理情况下，补体系统各成分多以非活化状态存在于血清和体液中。 补体系统的激活是在某些激活物质的作用下，各补体成分按一定顺序，以连锁的酶促反应方式依次活化，并表现出各种生物学活性的过程，故亦称为补体级联（complement cascade）反应。 补体系统的激活按其起始顺序的不同，可分为3条途径。 一、经典激活途径（传统途径、第一途径） 0.3学时 1.主要激活物质 特异性抗体（IgG或IgM）与抗原结合形成的免疫复合物 2.参与的固有成分 C1（C1q、C1r、C1s）~ C4 3.激活过程 二、旁路激活途径（替代途径、第二途径） 0.3学时 该途径越过了C1、C4、C2，直接激活C3。 1.主要激活物质 细菌细胞壁成分即脂多糖、肽聚糖、磷壁酸、酵母多糖等，凝聚的IgA和IgG4、眼镜蛇毒素等。 2.参与的固有成分 C3，B、D、P、H、I等因子 3.激活过程 ①激活物 使替代途径从准备阶段过