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微博在高校班主任工作中应用探究 　　【摘 要】随着微博的迅速普及，微博成为大学生获取信息、沟通交流的重要场所。微博的特点使其应用在高校班级管理和师生交流方面具有独特优势，本文从教育教学、思想动态、文体活动、实习就业等方面对微博在高校班主任工作中的应用进行了探究。 【关键词】微博 高校学生 班主任工作 “微博，就是每次发布不超过140个字的微型博客，是表达自己，传播思想，吸引关注，与人交流最快的网络传播平台。”通过微博，可以随时随地将自己听到、看到、想到的事情写成一句话或者拍成照片，通过电脑和手机等多种方式分享给朋友，他们也会第一时间看到你发的信息，随时和你分享讨论。 微博2010年在国内开始流行，此后仅一年时间便聚集了大量人气，成为增长速度最快的互联网应用。中国互联网信息中心2011年7月发布的《第28次中国互联网络发展状况统计报告》显示，截至2011年6月底，我国网民规模达到4.85亿，其中，微博客用户规模从6311万增长到1.95亿，同比（较之2010年下半年）增长208.9%，使用率为40.2%，手机网民中手机微博客的使用率为34.0%。在所有微博使用者中，30 岁以下的使用者占总数86.1% 以上，其中18—24 周岁年龄段的使用人群为主流，占50.5% ，在校学生占总数的55.1% 。国内主流的微博平台是新浪微博和腾讯微博，注册用户数已超过1亿。作为一种