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七年级下册语文苏教版作业6 从百草园到三味书屋
第二单元
作业6 从百草园到三味书屋(1)
预习作业
1.给下列加点字注音或根据拼音写汉字。(16分)
确凿( ) 菜畦( ) 皂荚树( ) 桑椹( )
班蝥( ) 攒成( ) 脑髓( ) 橘柚( )
宿儒( ) 蝉蜕( ) 倜傥( ) 盔甲( )
觅食( ) 狗窦( ) 脊梁( ) 长吟( )
答案:záo qí jiá shèn máo cuán suǐ yòu sù tuì tǎng kuī mì dòu jǐ yín
2.解释下列词语并用它造句。(12分)
(1)缠络:____________________________
(2)机关:____________________________
(3)和蔼:____________________________
(4)人迹罕至:____________________________
(5)人声鼎沸:____________________________
(6)淋漓:____________________________
答案: (1)条状缚别 (2)计谋计 (3)态温亲(4)很少有人来 (5)人声杂,沸腾来样圆两长 (6)形容湿畅3.在下列句子的横在线填上恰当的动词,并体会这些词语在句中的含义。(12分)
(1)轻捷的叫天子忽然从草间直______________向云霄里去了。
(2)还有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便会拍的一声,从后窍______________出一阵烟雾。
(3)四面看时,却见一个美女的脸______________在墙头上,向他一笑,隐去了。
(4)那金光也就飞回来,______________在盒子里。
答案: (1)窜写鸟轻灵写(2)喷这冲鲜 (3)露。显写对书(4)敛。写进态人产
阅读下面语段,完成4—13题。(40分)
①不必说( )的菜畦,( )的石井栏,( )的皂荚树,( )的桑椹;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。②单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。③油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。④翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣;还有斑蝥,倘若用于指按住它的脊梁,便会拍的一声,从后窍喷出一阵烟雾。⑤何首乌藤和木莲藤缠络着,木莲有莲房一般的果实,何首乌有拥肿的根。⑥有人说,何首乌根是有像人形的,吃了便可以成仙,我于是常常拔它起来,牵连不断地拔起来,也曾因此弄坏了泥墙,却从来没有见过一块根像人样。⑦如果不怕刺,还可以摘到覆盆子,像小珊瑚珠攒成的小球,又酸又甜,色味都比桑椹要好得远。
4.依次填入文中空缺处的词语,恰当的一组是(4分) ( )
A.碧绿 高大 光滑 紫红 B.碧绿 光滑 高大 紫红
C.紫红 高大 光滑 碧绿 D.紫红 光滑 高大 紫红
5.对“不必说……也不必说……单是……”句式用法理解正确的一项是(4分) ( )
A.是说百草园中的景色美不胜收,所以不必多说了,只选有趣的写出来。
B.是说百草园中的景色不值得多说,只有泥墙根一带才有趣味。
C.用“不必说”与“单是”形成对比,为了突出“不必说”所描绘的景物趣味无穷。
D.用“不必说”与“单是”形成对比,为突出“单是”的内容,既然“单是”就已经趣味无穷,可见园里的佳趣定然是比比皆是。
6.对选段描写事物的顺序理解不当的一项是(4分) ( )
A.“不必说”是按由低到高的顺序 B.“也不必说”是按由高到低的顺序
C.“单是”是按由植物到动物的顺序 D.“单是”是按由总到分的顺序
7.“短短泥墙根一带”写了四件趣事,理解错误的是(4分) ( )
A.翻砖找蟋蟀 B.按斑蝥
C.拔何首乌根 D.摘覆盆子吃
8.对作者写“我”拔何首乌根的意图分析正确的一项(4分) ( )
A.表现“我”想吃像人形的何首乌根成仙的愿望。
B.表现“我”很淘气,常常喜欢毁坏东西。
C.表现“我”对人们说的话很好奇,并勇于实践。
D.表现“我”小时候在百草园中的生活充满无穷的乐趣。
9.对本段文字层次划分正确的一项(4分) ( )
A.①②/③④⑤⑥/⑦ B.①/②③④⑤/⑥⑦
C.①/②③④⑤⑥⑦ D.①②/③④⑤⑥⑦
10.这段文字用词非常
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