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七年级数学寒假专题——恒等式、恒等变形 【本讲教育信息】 一. 教学内容： 寒假专题——恒等式、恒等变形 ? 二. 重点、难点： 恒等变形是代数中非常重要的部分，主要用到因式分解以及分式的运算及逆运算。 ? 【典型例题】 [例1] 如果多项式，当，为何值时，P的值最小？并求出P的最小值。 分析：本题要运用因式分解配方，但是有这一项，所以应当有一个三项的完全平方。 解： ∵ ??当且仅当取“=” 又当且仅当时，取“=” ? 解得??? ∴ 当时两个等号同时成立 ∴ ??即P的最小值是1991 [例2] 当变化时，求分式的最小值。 分析：变化时，分子分母都在变化不好求解，所以要把此分式分化至只有一个发生变化。 解： 原式 ??? 当时，所以 则原式所以的最小值为4 [例3] 计算： 分析：本题若直接通分再去化简计算量非常大，因此必须认真分析式子的结构特点，寻找解决问题的突破口，不难发现 ，， ，可设，，使问题的形式简捷，有利于问题的解决。 解： 因为?为 令，， 则原式 ????? 牋牋??? 牋牋??? ?牋牋?? 牋牋??? [例4] 求证：。 分析：注意等式右边的如果乘到左边，那么问题将大大简化。 左 ? ? ? 右边 [例5] 已知，求证：。 分析：以连比形式出现的结论，容易让人想到非负数的性质，即若干个非负数之和等于零，则这几个非负数均为零，所以应想到配方法。 证明：由已知条件化简得： 移项配方得： ∴ 牋?配牋?配 即故命题成立。 [例6] 若，求证：。 分析：要证明命题成立，只要证： 即可 因为则设 则， 则 ??牋?证明牋牋牋牋牋牋牋牋牋牋牋只要证：这几个非负数均 牋牋牋牋牋牋牋牋牋牋牋牋牋?：这几个非负数均为零，所以应 ∴ ??故命题成立 [例7] 已知，求证：。 证明： ∵ ????∴ ????∴ 同理?? 于是 牋牋牋牋牋牋牋牋牋牋牋牋牋牋牋牋 个非负数均为零，所以应想到配方法 牋牋牋牋牋?牋牋牋牋牋牋牋牋牋牋牋牋牋牋牋牋?牋牋牋牋牋 个非负数 [例8] 设，求。 解：由题设知这样有 ? 即? 牋牋牋牋牋牋 牋牋牋?牋牋 ∴ [例9] 已知，求证：。 用分析法欲证： 再把上面的过程倒过来即可 证明： 说明：遇到从条件不好证的题目应用分析法倒推。 ? 【模拟试题】（答题时间：40分钟） 1. 已知：，求证：。 2. 已知：，，，求证： 。 3. 已知：，，，求证：。 4. 已知：，求证：（其中为任意正整数）。 5. 已知：（其中a，b，c为互不相等的实数），求证： 6. 已知：，求证： 7. 已知：、、为互不相等的实数，求证： 。 8. 若，求证：。 9. 已知：，求证： （1） （2） 10. 已知：，求证：。 ? 七年级数学寒假专题——恒等式、恒等变形 试题答案 1. 证明： ∵ ????∴ ??????? ∴ ∴ 2. 证明： 左边 ??? 右边 ??? 3. 证明： ????????????????? 4. 证明： ?? ?????? ?? ? ∴ 5. 证明： 设?? 则?? ?? ∴ 6. 证明： 设?? （1） （2）?? （3） （1）×3+（3）得：（4） （2）×3+（4）×2得：? 即 7. 证明： 左边 ??? ????? ??? ??? ??? 8. 证明： ?? ??? ?? ?? ?? ??? ∴ 9. 证明： （1）左 ???? 左 （2） ?? ?? 10. 证明： ?? ??? 或或 ∴ ，，中至少有两个互为相反数 ∴ ?